¿Qué alternativas ofrece la educación física para los jóvenes hoy en día?
¿Cómo integrar una perspectiva juvenil a la formación del cuerpo y de la mente en la educación física?

El recurso educativo puede ser usado para mostrar nuevas perspectivas de trabajo con jóvenes, que favorecen en particular, la auotestima, el trabajo en equipo y la capacidad de logro de los jóvenes. Se sugiere hacer un proyecto en conjunto con los estudiantes en el que documenten por Internet la práctica del Parkour, la escalada en roca, bicicros, y otros deportes con los que se identifiquen más los estuduiantes. Socializar los resultados obtenidos y las experiencias que algunos estudiantes hayan tenido en la práctica de alguno de estos deportes y a partir de allí, progongan actividades diferentes de trabajo corporal que involucren las perspectivas de los jóvenes, sus opiniones y sentires.

- Presentar una manera alternativa de educar el cuerpo y la mente, en sintonía con los ritmos y subjetividades de los jóvenes.
- Enriquecer el imaginario que tenemos sobre la educación física y resaltar su importancia dentro del proceso de formación de los jóvenes.
- Presentar una perspectiva de la enseñanza de la educación física que fortalece la autoestima de los jóvenes y su visión de sí mismos."

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