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Recursos 2 del capítulo 4: El juego de la vida

Las primeras experiencias pedagógicas de Omar Collazos en Corinto, trazaron el rumbo de sus reflexiones pedagógicas; observó que para la mayoría de los niños el sentido de la escuela está en el recreo… por eso, para Omar, hay que buscar maneras de llevar el juego al aula de clase.

Formato:wmv
Peso:1274.6 Kb
Tipo:video

¿Cuáles acontecimientos de su experiencia han marcado derroteros interesantes en sus reflexiones pedagógicas y académicas? ¿Qué papel tiene el juego en el aprendizaje y la experiencia del niño?

La experiencia del profesor Omar Collazos, al igual que la de muchos docentes de nuestro país lo ha llevado ha ser solidario más allá de su labor docente, a pensar estrategias pedagógicas que enriquezcan la vida de los niños y niñas que van las instituciones educativas de básica primaria. Así como Omar reflexionó sobre la importancia del juego, los invitamos a preguntarse por las rupturas que se dan entre el recreo y el trabajo de aula y sobre las diferentes alternativas con las que podemos hacer que el trabajo de aula pueda articularse mejor con los intereses, ritmos y necesidades de los niños y niñas, así como también sobre el papel que tiene el juego para el desarrollo de la personalidad y del aprendizaje.

Propiciar la reflexión sobre las diferencias entre las dinámicas de la clase y la de los recreos y el papel del juego para la ambientación de aprendizajes complejos como el de la matemática.

Vocación Maestra; Recreo; Juego; Rutinas escolares
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Idioma
Es
Competencias
Ciudadanas
Pluralidad, identidad y valoración de las diferencias
Programa
Vocación Maestra
Recurso
País de Origen
Colombia
Público Objetivo
Docentes Básica-Media
Formato
WMV
Tipo de contenido DC
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