¿Qué opinas sobre esta situación? ¿Qué opinas sobre la decisión de estudiar y aportar al desarrollo de la comunidad?
¿Qué opina de la opinión del hijo frente a la decisión de la madre de continuar los estudios? ¿Cómo apoyarías a tus padres si ellos deciden estudiar?
¿Qué tipo de proyectos propondrías para acercar a los adultos mayores a procesos escolarizados?

PARA MAESTROS, ESTUDIANTES Y OPERADORES DE RADIOS ESCOLARES Y COMUNITARIAS: Estos fragmentos se podrán usar para generar debates al interior del aula, en "la escuela de padres", o programas radiales de opinión, para ellos se diseñan algunas preguntas que podrían orientar la discusión . Con estos debates el docente puede abordar una reflexión sobre el analfabetismo y promover procesos de acercamiento a la escuela de parte de personas adultas sin escolaridad. Los estudiantes en sus prácticas escolares pueden proponer proyectos para incentivar a personas mayores a asumir los procesos educativos escolarizados.

Evidenciar el estudio como un aliciente para seguir viviendo. El objetivo de esta situación es evidenciar las vivencias y conflictos que vive una familia cuya madre cabeza de hogar pierde a un hijo y en homenaje a él decide terminar sus estudios de bachillerato. Con este recurso se busca generar un espacio de reflexión frente al tema de la educación, sin importar la edad que se tenga, igualmente cómo el proceso educativo podría contribuir al desarrollo de una comunidad. El reconocimiento de cómo las dinámicas sociales del país con sus múltiples manifestaciones, dilemas y problemáticas interactúan e influyen permanentemente en los contextos familiares y cómo estos transforman sus entornos sociales.

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