¿Qué le pasa a mi cuerpo? ¿Debo alarmarme frente a los cambios que experimento? ¿Por qué empiezo a sentir gusto o desagrado por nuevas cosas y personas?

MAESTROS Conocer y comprender la pubertad como una etapa difícil en el desarrollo de los individuos (que se refleja en su comportamiento en la escuela, en su relación con los otros y que además es única) es un elemento fundamental en la formación de los estudiantes. Un manejo adecuado del tema, esto es, de forma abierta, clara y argumentada, permitirá generar espacios en el aula desde donde se potencie una educación sexual de calidad, capaz de brindar respuestas e información adecuada sobre el paso de la niñez a la adultez y sus implicaciones. Es muy importante trabajar sobre el autoreconocimiento, la autoestima, las relaciones sociales y el desarrollo de la personalidad a partir de este tema.

ESTUDIANTES Afrontar los cambios que experimentamos en la etapa de la pubertad, es difícil teniendo en cuenta que muchas veces desconocemos toda la información que hay al respecto o nos da temor expresar nuestros cuestionamientos. En este capítulo, los personajes de Kikirikí hablan de esos cambios por los que todos tenemos que pasar y de la importancia de asumirlos con tranquilidad y naturalidad.

• Valoración por parte de la audiencia del otro en cuanto a sus sentimientos, sus realidades, sus dramas humanos y cotidianos.
• Valoración por parte de la audiencia de los sentimientos en las relaciones sociales, sus dilemas, sus antagonismos.
• Promoción entre la audiencia de acciones de prevención y cuidado de la salud.
• Promoción entre la audiencia de protección de los derechos de los niños y las niñas.

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