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Recurso del capítulo 20: Ciencia que imita la naturaleza

Las Chicas Cómo y Por Qué se encuentran cubriendo el chorrogésimo segundo congreso de Emulación Científica y se disponen a entrevistar a varios imitadores de la naturaleza y a conocer sus respectivos inventos.

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Tipo:video

Las Chicas Cómo y Por Qué se encuentran cubriendo el chorrogésimo segundo congreso de Emulación Científica y se disponen a entrevistar a varios imitadores de la naturaleza y a conocer sus respectivos inventos. Ellos han extraído lo mejor de algunos animales y plantas para crear alicates y velcro, entre otras cosas muy interesantes, adaptándolas a sus necesidades tal como lo ha hecho el hombre desde hace más de tres mil años.

¿Cuáles son los aportes más valiosos que la naturaleza ha hecho al hombre? ¿Por qué la biónica es la ciencia del futuro?

  • MAESTROS: Los avances en materia de ciencia y tecnología por los que atraviesa la humanidad, son el legado de años de observaciones, comparaciones e imitaciones que el hombre ha hecho de la naturaleza. Con este tema es vital tratar la importancia que dichas observaciones han tenido para mejorar la calidad de vida de las personas en diferentes épocas, las innovaciones que se han producido a partir del análisis riguroso de los comportamientos de la naturaleza, y el futuro de la humanidad en relación con el avance tecnológico que permite mejorar y refinar todas las observaciones al respecto. Además, es importante también evaluar el papel que actualmente tienen algunos países en el desarrollo de las investigaciones biónicas y el enfoque que le dan de acuerdo con sus expectativas globales.
  • ESTUDIANTES: Es fascinante descubrir que muchos de los inventos que le han hecho la vida más fácil al hombre, en realidad son imitaciones de los comportamientos de la naturaleza, y que por ello, es ella quien permanentemente nos brinda enseñanzas sobre la vida. Indagar sobre todas las cosas que el hombre ha producido durante siglos, observando y analizando la flora y la fauna, es una tarea que no podemos dejar pasar de largo porque a partir de ahí podemos descubrir formas nuevas de interrelacionarnos con el mundo natural, aprovechándo positivamente sus recursos.
  • Establecimiento de relaciones por parte de la audiencia entre algunos objetos del entorno con funciones del cuerpo humano y con el funcionamiento de las máquinas simples.
  • Reconocimiento por parte de la audiencia de los mecanismos de defensa y de adaptación al medio de los seres vivos para satisfacer sus necesidades.
  • Identificación por parte de la audiencia de las transformaciones en su entorno a partir de algunos principios físicos, químicos y biológicos que permiten el desarrollo de tecnologías.
  • Comprensión por parte de la audiencia de que las máquinas simples fueron el inicio de las construcciones tecnológicas de la actualidad. En este sentido, debe mostrarse la evolución histórica de la ciencia y la tecnología y el impacto que ha tenido en la calidad de vida de la humanidad (positivo y negativo).
  • Compresión por parte de la audiencia de los comportamientos de los seres vivos y sus mecanismos de regulación y relación de esto con los postulados científicos sobre el origen y la evolución de los seres vivos.
  • Evaluación por parte de la audiencia del potencial de los recursos naturales, la forma cómo se han utilizado en desarrollos tecnológicos y las consecuencias de la acción del ser humano sobre ellos
  • Identificación por parte de la audiencia de los actuales avances en ciencia y tecnología y su relación con la modificación del estilo de vida.
  • Reconocimiento por parte de la audiencia de los avances tecnológicos y evaluación de éstos desde los impactos positivos y negativos que generan en la humanidad.
  • dentificación por parte de la audiencia de diferentes modelos biológicos químicos y físicos en procesos industriales y en el desarrollo tecnológico y análisis crítico de las implicaciones de sus usos.
Hombre, Ciencia, Naturaleza, Invenciones, Biónica, Conocimiento, Técnica, Tecnología, Chicas Cómo y Por Qué,
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Idioma
Es
Competencias
Entorno Vivo
Ciencia, Tecnología y Sociedad
Programa
Kikirikí
Recurso
Autor
La tribu
Juana Carrizosa
País de Origen
Colombia
Derechos de uso
Reconocimiento - No comercial
Formato
WMV
Tipo de contenido DC
Videos
Fuente
Colombia Aprende
Ministerio de Educación Nacional
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