Este recurso se compone de dos fragmentos que evidencian las relaciones de una familia matriarcal. El primer fragmento es sobre la hija mayor y el segundo sobre un tío.

FRAGMENTO DE HIJA MENOR: "Dentro de la casa en donde convivimos cinco mujeres y un hombre...creo que mi tío se puede sentir solo, se puede sentir como aislado, allí están ellas hablando de sus temas y no me gusta hablar de esos temas...ha aprendido con los años a manejar esa situación...necesita otro hombre donde pueda compartir el fútbol, la política".

FRAGMENTO DEL TIO: "Para mí no ha sido desventajoso vivir con esas muchachas, gracias a Dios se han portado bien, ellas conmigo y yo con ellas, me hubiera gustado que vivieran dos hombres en la casa como para uno poder charlar u otras cosas... me ha ido bien con las muchachas".

• ¿Qué es un familia matriarcal?
• ¿Crees que tu familia es matriarcal?
• ¿Quién hace el oficio de la casa?
• ¿Quién manda en la casa?
  

MAESTROS: Estos ejercicios pretender analizar el tipo de familia que tienen los estudiantes y las dinámicas de convivencia de las mismas.

Proponer a los estudiantes ejercicios comparativos del tipo de familias que existen en Colombia de acuerdo a sus regiones, evidenciar las características de cada una y el tipo de crianza que asumen cada una de estas familias. Socializar estos resultados en la Escuela de padres.

ESTUDIANTES: Pueden proponer un cine foro con películas y/o documentales alusivas al tema de tipologías de familia. Desarrollar un debate en donde se comparen las características fundamentales de cada una.

Reflexionar alrededor de las características y dinámicas de una familia matriarcal en Barranquilla. Analizar los tipos de convivencia e influencia de cada uno de los miembros de la familia en las actividades profesionales de cada uno.

Planteamiento de un problema.

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