Juan está tratando de hacer un pedido por teléfono, necesita una cámara digital pero la persona que contesta habla en inglés y Juan no logra hacerse entender. Él está diciendo las palabras correctas, pero su acento es tan fuerte que la persona al otro lado de la línea no entiende nada de lo que dice. Juan tendrá que mejorar su pronunciación si quiere conseguir su cámara, pero Lyle también recibirá una lección de comunicación con el incipiente inglés de Juan.

¡Qué acento tan raro!

MAESTROS: Si se acaban los acentos ¿acabamos con una forma de ser particular? Los acentos son particularidades fonéticas (generalmente contienen un ritmo o tonada) que caracteriza el habla de las personas que habitan un país, una región, una ciudad o un grupo. Sin embargo, en la práctica de un idioma extranjero esas particularidades fonéticas pueden confundir a nuestros interlocutores.

ESTUDIANTES: ¿Cómo podemos minimizar esos acentos que carácterizan nuestras regiones para practicar otro idioma?

Valoración de los diferentes acentos como expresión de la diversidad de hablantes y los matices que ellos/as le dan a la lengua.

Planteamiento de un problema.

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