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En repetidas ocasiones, Gabriela lleva al puesto de Antonio distintos dibujos que ella ha hecho para él. Si bien su papá no es grosero, por estar concentrado en la carretera apenas recibe los dibujos y no le hace muchos comentarios a la niña. Deprimida, Gabi decide dejar de dibujar, pues si a su papá no le gustan sus dibujos, no tiene sentido seguirlo haciendo. Cuando Antonio descubre lo ocurrido se da cuenta de que debe tomar cartas en el asunto y solucionar la confusión, pues no sólo le fascinan los dibujos de su hija sino que los tiene guardados todos en una carpeta que cuida como un tesoro.
¡Bravo, te quedó muy bien! Reconocer las aptitudes y destrezas de los demás es fundamental en las relaciones humanas. Pero además sirve de estímulo para que la creatividad y la iniciativa permanezca en las personas y puedan sorprendernos con sus obras.
Reconocer las virtudes o talentos contribuye a elevar la autoestima. Hagamos el ejercicio, en nuestro grupo de hacer una presentación pública de las habilidades manuales (Invento de objetos o manipulación de herramientas) y artísticas (pintura, canto, música, danza, teatro, escultura) para conocer cuáles son nuestras virtudes y qué valores hemos desconocido de los compañeros con quienes compartimos el aula.
Identificación de estrategias de buen trato a los a los niño/as.
Planteamiento de un problema.
Competencias ciudadanas, Convivencia y paz, Motivación, Reconocimiento de habilidades
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