Las trampas de Braulio en el juego de escondite han despertado la ira de Anita y Santiago. Aunque enojada, Anita no hace nada por detener a Braulio. No ocurre lo mismo con Santiago, que pondrá a Súper LL a usar todos sus súper poderes mientras juega con su hermano para que Braulio sienta en carne propia lo que es ser víctima de la trampa.

¡No cambiemos las reglas cada rato! Las reglas o las normas son una creación de la cultura con el fin de darle coherencia, sentido y ordenamiento a la sociedad, para que el egoismo y los intereses de cada uno de nosotros no se conviertan en un obstáculo para la convivencia y terminen produciendo el caos.

Por supuesto que las reglas y las normas significan una constricción a nuestros antojos y deseos, pero si resultan del acuerdo y aprendemos a respetarlas, nos generan estabilidad, seguridad y tranquilidad, inclusive para evaluarlas y considerar si son pertinentes, sin son justas y, de no ser así, considerar cambiarlas en procura del interés general. Hagamos el ejercicio de revisar el manual de convivencia del colegio. Reflexionemos acerca de cómo ha sido el proceso para fijar esas reglas y qué grados de participación y consenso ha habido para fijar ese manual. Luego, elaboremos una propuesta para extender ese ejercicio en todo el colegio. Finalmente, presentemos los resultados a directivos y profesores con el fin de mostrarles nuestro interés en conocer y respetar las reglas sin que tengamos que ocultar nuestros desacuerdos con el manual.

Reconocimiento de la importancia del juego como espacio de formación de los niños para desenvolverse en la sociedad.

Planteamiento de un problema.

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