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Los blogs como herramienta democrática

Para Lyle el racismo es un grave error. Por ello decide buscar herramientas nuevas en la red para discutir sobre ese tema y llevarle un mesaje a la comunidad; en este caso utiliza los blogs.

Formato:wmv
Peso:3513.4 Kb
Tipo:video

Lyle, por un incidente desafortunado en el bus, se ve motivado a buscar un canal de expresión para algo muy importante que tiene por decir, pero no todas las puertas se abren fácilmente y tendrá que recurrir a nuevas tecnologías para entregar su mensaje. Lyle no se va a detener por un primer no, llegará a ponerse en contacto con muchas personas que piensan lo mismo que él: el racismo es un grave error.

¡Voy a hacer un blog porque quiero, puedo y no me da miedo!

Los blogs fomentan la interacción virtual y pueden contribuir a movilizar ciudadanías. Los desarrollos de la informática y las comunicaciones digitales han ampliado el espectro y las posibilidades de difundir la información y de acceder a ella. Los blogs son un medio óptimo para la difusión de las ideas y para encontrar otras personas con las cuales compartir nuestras inquietudes, ideas, gustos o inconformidades; además sirven para crear conciencia colectiva frente a ciertos hechos molestos como el racismo. Puedes buscar los blogs sobre los temas de tu preferencia, ver cómo funcionan, entender cómo puedes participar en ellos y si quieres puedes crear uno tu mismo. Todo es cuestión de explorar y aprender a usar las harramientas para poder expresarte.

Reconocimiento de las nuevas tecnologías como una forma de democratización de la información.

Planteamiento de un problema.

Derechos humanos, Libre expresión, Democratización de la información, Informática
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Idioma
Es
Competencias
Tecnología e informática
Programa
Flotanautas
Recurso
Capítulo
Tecnología
Autor
Señal Creativa - CM&
País de Origen
Colombia
Público Objetivo
Estudiantes Básica-Media
Derechos de uso
Reconocimiento - No comercial
Formato
ZIP
WMV
Tipo de contenido DC
Videos
Fuente
Colombia Aprende
Ministerio de Educación Nacional
RTVC
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