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Gabriela trabaja en la calle en una venta de dulces, y aparte que pasa grandes esfuerzos cada día, no recibe mayor retribución de parte de un adulto que evidentemente la está explotando.
La situación es apremiante, pero no está ocurriendo realmente; es apenas parte de un video que Carlos Mario y Gabriela han preparado para oponerse a todas las formas posibles a la explotación infantil.
¡No a la explotación infantil!
MAESTROS: El trabajo es la actividad destinada a la consecusión de los medios para la subsistencia de los hombres y de la sociedad. El trabajo exige desarrollo de ciertas habilidades físicas y concentración mental. La niñez no es la etapa del trabajo ni de responsabilidades laborales.
Al niño no le corresponde la búsqueda de los medios para subsistir. Obligar a los niños a trabajar es alterar su proceso de crecimiento y negarles el derecho a vivir su libre desarollo.
ESTUDIANTES: Hagamos el ejercicio de investigar, cómo ha sido el desarrollo de la legislación en Colombia para la protección de la niñez. Cuándo se creó el Instituto de Bienestar Familiar y con qué objetivos. Cómo era el contexto social y económico de las familias colombianas, que dio origen la fundación de esa entidad.
Con esa información, reflexionemos en grupo, sobre las actuales condiciones económicas del país que obligan a muchas familias a enviar a los niños a trabajar.
Reconocimiento de formas no justas de relación entre los seres humanos.
Planteamiento de un problema.
Competencias ciudadanas; Ciencias Sociales; Relaciones ético políticas; Derechos humanos; Derechos fundamentales; Derechos de los niños; Explotación infantil
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