Gabriela, Pepina y Lito descubren en una feria una extraña máquina que imita formas de hablar de diferentes regiones para que los concursantes adivinen su procedencia. Gabriela y Pepina al principio aciertan en todas las respuestas.

Lito no tiene tanta suerte, y sus dos amigas no solo se ríen de él sino que le piden no hablar muy duro para que la máquina no registre sus errores. Lo que no saben Pepina y Gabi es que el siguiente sonido que arroja la máquina es el ladrido de un perro, y solo tienen un amigo capaz de adivinar su procedencia.

¡Dime cómo hablas y te diré de dónde vienes!

MAESTROS: Las gentes que viven en una determinada región establecen tonalidades y timbres de la voz que se convierten en una cualidad para identificar la Procedencia. Además van definiendo, a través de las interacciones, expresiones, refranes o términos, que por el uso cotidiano y generalizado van convirtiéndose en un forma de identificar algunas tradiciones culturales del lugar y del grupo humano que conserva esa forma de hablar.

ESTUDIANTES Hagamos el ejercicio de investigar, con la colaboración del docente de español ¿cuál ha sido la influencia de los inmigrantes turcos en la forma de hablar de los colombianos que residen en la Costa Caribe?.

Luego averigüemos ¿cuál ha sido la influencia de las comunidades negras en las formas de hablar de las gentes del Valle del Cauca? y ¿cuál ha sido la influencia de los pueblos indígenas del sur en la formas de hablar de los habitantes de Nariño?.

Con esa información reflexionemos, en grupo, ¿por qué es importante reconocer que en Colombia no se puede hablar de una cultura, sino de culturas regionales? ¿Qué significa con esos ejemplos, eso que dicen que Colombia es un país de países?

Reconocimiento de la historia local a partir de las palabras y expresiones de uso frecuente por los miembros de una comunidad .

Planteamiento de un problema.

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