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Juan tama -Los hijos del lucero

El Juan Tama es un internado para comunidades paeces en el que se busca educar nuevas generaciones de líderes y comuneros, capacitados en áreas como la agricultura, la construcción y la ebanistería, para que se queden trabajando en su tierra.


Experiencia:

Modelo de paz, convivencia y desarrollo tecnológico.

Lugar:

Santander de Quilichao- Cauca

Institución:

Instituto técnico agropecuario Juan Tama


Esta experiencia pedagógica se desarrolla en un internado para miembros de comunidades indígenas, en el que esporádicamente se reciben también hijos de familias campesinas y afro-colombianas, y busca brindar a los estudiantes una educación que rescate su cultura y con la que se aprenda que el campo es una alternativa de vida.

Asimismo se inculca y practica el concepto de desarrollo sostenible, fortaleciendo la agro-ecología y la agroindustria social, buscando así formar como ellos mismos lo dicen: "hijos de la aldea y ciudadanos del mundo".

El Instituto Juan Tama ha construido una modalidad que conjuga la parte académica, la parte del saber tradicional, los conceptos agropecuarios desde un concepto de agricultura ecológica tropical y la parte industrial con diferentes talleres modelo.

Tiene varios componentes: el componente tecnológico, el ambiental, el pedagógico y el de convivencia.

Es una apuesta por una educación que vincule no solo estudiantes y padres de familia, sino que además se articule con los saberes de los maestros de su comunidad, los Te´walas, manteniendo el vínculo a través de Mingas (reuniones festivas), la lengua y las formas tradicionales de organización, con el fin de eliminar el divorcio entre familia y escuela.

El proyecto busca desarrollar en niños y jóvenes un pensamiento tecnológico, que les permita potenciar toda su creatividad, y explotar la gran riqueza de recursos que hay en el entorno, para solucionar problemas como el mejoramiento en la parcela familiar.

Todo esto ligando a su vez a organizaciones de la comunidad y recreando las formas organizativas propias, como el cabildo estudiantil.