7:30 p.m., por Señal Colombia

Capítulo 13: Humedales, canes y manes

En este capítulo, el tema guía para comenzar la discusión y la construcción de relatos sobre los proyectos de vida es la identificación de lo que los jóvenes entienden por diversidad (cultural, biológica, social etc.).

1. Personajes

Sandra Marcela

- Sandra Marcela Ramírez, 23 años. Graduada en Ingeniería Ambiental en la Universidad de los Andes, gracias a una beca que esta universidad le otorgó a los mejores bachilleres de colegios de estratos 1 y 2. Antes de terminar el colegio, Sandra Marcela se vinculó con el grupo SIE, que vela por la recuperación del río Tunjuelo y que hace parte a su vez del aglomerado de grupos de trabajo comunitario: Territorio Sur. (Sie es la diosa del agua en la cultura Muisca.) Al graduarse de la universidad, Sandra Marcela entró a trabajar formalmente en el SIE y a través de éste se vinculó con el club infantil - juvenil Luciérnaga como coordinadora. Este club lucha por la protección del humedal Luciérnaga, que hace parte del sistema del río Tunjuelo.

Andrés

- Andrés Felipe García, 22 años. Estudiante de Biología de la Universidad Nacional de Colombia. Andrés Felipe ya terminó materias y se encuentra en su proceso de tesis de grado, la cual será financiada por la Policía Nacional y la Universidad Nacional, donde estudiará la posibilidad de entrenar ratas para desactivar minas antipersonales. Aparte de esto, Andrés Felipe se interesó mucho o, mejor dicho, se apasionó durante la carrera por la etología, hecho que lo llevó a formar el primer grupo estudiantil de estudios en etología de la universidad: Bioethos. Bioethos ha adelantado hasta el momento estudios comportamentales de primates (entiéndase micos) en el Llano y en Mariquita, y realiza también estudios en los humedales de Córdoba y La Conejera, en Bogotá. En estos humedales el grupo estudia el comportamiento de diversas aves, de curíes, y de perros ferales. En un futuro cercano realizarán estudios de caimanes en cautiverio, también en el llano.

2. Tema principal del capítulo

Proyectos de vida y diversidad

3. Recurso