Se expresa en la relación entre el desarrollo económico y social de una región y país, junto con el desarrollo de los medios de transporte, particularmente el Ferrocarril.

En este capítulo de Memoria Crónica se plantea la historia y consolidación de la industria textil en Colombia y como ella ha sido motor de desarrollo para gran parte de nuestro país.

Se expresa en la relación entre el desarrollo económico y social de una región y país, junto con el desarrollo de los medios de transporte, particularmente el Ferrocarril.

Recuento histórico del puerto de Buenaventura y su conformación.

Se plantea la historia del Puerto de Buenaventura, sus dinámicas y transformaciones económicas y sociales.

Se profundiza en la relación entre los procesos de consolidación del movimiento cultural en Colombia, su desarrollo y el impacto en la cultura, memoria e identidad del país.

Se plantea la historia del cine en el Valle del Cauca.

"Destinada a la grandeza", una canción de las Bujías Eléctricas, será la que le explique a Carlos Mario la importancia del voto femenino y de la participación de este género en las elecciones, pues el jóven tiene una idea muy diferente al respecto.

El precio del dolar es muy inestable y perjudica los negocios de algunas personas. En este clip veremos como un productor americano cancela la grabación de un sencillo de las Bujías Eléctricas, debido a la devaluación del dolar.

Un conflicto que se genera en el bus, debido a los diferentes gustos musicales de los viajeros, genera la composición de una nueva canción de las Bujías Eléctricas. La diversidad será la protagonista de este clip de Flotanautas.

Se realizarán las elecciones para presidente del bus y los candidatos son Santiago y Braulio. El día de las elecciones los resultados serán inesperados, sobre todo porque hay rumores de candidatos clientelistas. ¿Quién ganará?

Anita tiene que hacer una tarea sobre el Bogotazo y decide pedirle ayuda a Santiago. El jóven comienza a hacer una historieta en la que el Bogotazo es un almacen, sin tener idea de lo que significa esa fecha para los colombianos.

Santiago y Anita salen a comer a un restaurante Hindú y allí Anita comienza a tratar mal al mesero que los está atendiendo. Braulio, con la ayuda de Súper LL y el doctor Braulio le demostrará a la jóven lo equivocada que está.

Don Antonio quiere que Gabriela coma verduras para que se alimente mejor, pero como ni a él ni a la niña le gustan no puede exigirle nada a su hija. Una mesera de un restaurante será quien solucione esta situación.

Pepina es consentida por una persona extraña cuyo interés es cocinarla. La gallina no se da cuenta de eso y Gabriela decide advertirla. ¿Se salvará la gallina de convertirse en sopa?

Es muy difícil para un hijo distribuir el tiempo entre sus padres, más aun cuando ellos están separados. Gabriela vive una situación similar en este capítulo durante un juego con sus mascotas y no sabe como solucionarlo.

Para don Antonio asistir a la escuela de padres del colegio de Gabriela es una nueva experiencia porque no se parece en nada a lo que él se imaginaba. ¿Para que servirá una escuela de padres?

Debido a los resultados de Gabriela en unos exámenes, Don Antonio toma la decisión de cambiarla a un colegio de super dotados pero a la niña no le gusta mucho la idea. Según ella, no todo en la vida es estudio porque hay que sacar un tiempo para divertirse. ¿Qué pensará su papá de eso?

Don Antonio, viendo el esfuerzo de su hija por hacer una campaña para proteger a los niños del maltrato, decide contactarla con una institución especializada en la protección de los menores, pues su hija se siente incapaz de hacerlo sola.

Lito disgusta un poco a Gabriela porque todo el tiempo le hace preguntas y por eso la niña decide callarlo. ¿Se darà cuenta Gabriela del error que cometió al no permitirle a su perro conocer más sobre las cosas?

Gabriela se convierte en la asesora para los temas de educación de un candidato al consejo que es amigo de su padre. Don Antonio quedará asombrado con las habilidades políticas de su hija.

Una amenaza hecha por don Antonio a su hija Gabriela causa problemas dentro del bus, ya que sin querer los implementos de trabajo de la niña salen volando y causan un gran desorden.¿Se tomará en serio Gabriela las palabras de su padre?

Estrellita no sabe si aplicar a una beca para cantantes en Nueva york porque, según ella, los colombianos que viven en el exterior abandonan su cultura y raíces. ¿Será esto cierto?

La historia girará entorno a las dinámicas de una familia y su relación con la pesca, lo cual se contrastará con la necesidad de salir adelante y la relación frente al estudio, tanto del padre como del hijo.

Este capítulo de Voces de Familia nos servirá para evidenciar las concepciones de educación de esta familia y la relación que establecen con el colegio. También podremos reflexionar sobre las percepciones de esta familia alrededor de la televisión.

Pedro y Natalia viajan a Nariño y allí comprenden como viven las poblaciones ubicadas alrededor del Volcán Galeras.

Este capítulo nos servirá para evidenciar los diversos procesos y dinámicas de cohesión que construyen los miembros de una familia que es separada por circunstancias sociales o económicas del país.

Esta es una familia de indígenas Inga del valle de Sibundoy que vive en Bogotá. Ellos se han preocupado por mantener viva su cultura y trabajan por generar procesos de identidad y memoria con los miembros del cabildo que viven en la ciudad.

En este capítulo de Flotanautas veremos como un concurso sobre redes y comunidades virtuales conducido por Juan terminará afectando una decisión que debe tomar don Antonio.

Una explosión y algunos disparos asustan a don Antonio, quien pronto se da cuenta que son producto de un video juego con el que Lyle y Juan se están divirtiendo. ¿Logrará el conductor del bus entusiasmarse con este tipo de entretenimiento?

En este capítlo de Flotanautas recordaremos los diskettes y como nos eran útiles para almacenar información o transportarla entre computadores. Todo esto contrastado con las memorias USB que utilizamos hoy en día.

Un simple e-mail hubiera podido evitar que Don Antonio perdiera al amor de su vida y en este capítulo de Flotanautas descubriremos por qué.

Reflexionar la forma en que la pareja ha asumido la crianza de los hijos y la madurez para planear su llegada es el tema de este capítulo.

Con la intención de mostrar las riquezas que tiene el departamento del Valle, Pedro y Natalia se aventuran en un viaje donde los guías serán las personas habitantes de la región.

El bus ha llevado a Rosalba y sus nietos a una parcela que la abuela compró recientemente, y pronto empiezan las conversaciones entre ella y Santiago sobre lo qué podrían sembrar para tener un buen negocio.

En esta historia Rosalba le cuenta a Santiago y a Anita un difícil momento histórico colombiano: la masacre de las bananeras.

El enfoque de este capítulo de Voces de Familia está centrado en la construcción de espacios de convivencia de una familia cuya característica es el matriarcado.

Este capítulo de Por la Trocha se desarrolla en el eje cafetero, donde Pedro y Natalia realizan una visita al parque Nacional Natural de los Nevados para admirar su fauna y flora.

La historia girará entorno a una familia cuyo proyecto de vida es la danza. Los vínculos y espacios de convivencia se construyen alrededor de esta actividad artística.

Analizar la importancia de explorar el mundo es la idea de este recurso de La Tele de Juancho. A medida que vamos creciendo nos van interesando diferentes cosas. Explorar es muy entretenido y emocionante.

En este capítulo se busca explorar el universo y los imaginarios juveniles en lo que respecta a su forma de alcanzar metas y sueños a través de la actividad laboral.

Como manejar y resolver todo tipo de conflictos es el tema de este recurso de La Tele de Juancho.

En este capítulo de Ruido Blanco el barrio Chapinero de Bogotá será protagonista, a través de la iniciativa de dos jóvenes que quieren mostrar una de las realidades de este sector.

Pedro y Natalia llegan a una isla cercana a Tolú, llamada Santa Cruz del Islote, y allí entenderán como una sociedad cambia sus costumbres según el espacio en el que habita.

En este capítulo veremos la experiencia de Pedro y Natalia en Montería, Córdoba, donde descubren como funciona la economía de la región.

En un viaje por Barranquilla, Natalia y Pedro descubrirán la influencia de grupos de inmigrantes en las culturas de nuestras regiones.

Reflexionaremos con este capítulo sobre las diversas formas de comunicación y expresión de los jóvenes y las formas de interacción que se construyen a partir de medios como la caricatura.

La historia girará entorno al proceso de la adopción y las dificultades por las que tuvieron que pasar tanto la mamá como el hijo, los momentos de convivencia y los aspectos que ambos construyeron como familia.

El enfoque de esta situación está centrado en la filosofía de la práctica del Kung Fu y su impacto en la convivencia familiar.

El enfoque de esta situación está centrado en los conflictos y dilemas que se generan entre las prácticas del judaísmo y la relación que tienen los jóvenes miembros de esta familia, con este tipo de rituales y costumbres.

En este capítulo analizaremos la comunicación animal; esas señales, imágenes, sonidos y olores que hacen que los animales se atraigan entre sí.

En este recurso veremos como el Rock será la plataforma para construir una canción, donde los sueños y anhelos de los jóvenes compositores se verán reflejados.

En este capítulo veremos dos historias de vida, la de Alejandro y el mundo del parapente y la de Ana María una practicante de Taekwondo.

Este es un capítulo para discutir las diferentes opiniones que tiene la juventud sobre el término diversidad, y a partir de ese concepto construir los relatos sobre los proyectos de vida que dichos jóvenes tienen actualmente.

Antonio debe exponer a los pasajeros una información importante para ellos y, con la ayuda de Juan, logrará que dicha exposición sea mucho más clara, gracias a los recursos audiovisuales.

La historia de una mujer desplazada conmueve a los pasajeros del bus, especialmente a Pepina, Leti y Braulio quienes no saben como ayudarla. A través de la cámara de Carlos Mario la situación se hace pública, pues para él esa historia merece ser contada.

El desempleo un espacio para la solidaridad: La relación de esta familia frente al desempleo de los hijos, sus posturas y percepciones. Reflexionar sobre la idiosincracia costeña y la relación con la familia.

El descubrimiento y conquista de América ocasionaron el auge de la piratería marítima en las costas colombianas. Hoy este tipo de piratería ha desaparecido, pero se ha instaurado otro tipo y es el que tiene que ver con la edición de libros, música u otros trabajos intelectuales sin el pago de los derechos legítimos de autor.

En la obra de Gabriel García Márquez su familia juega un papel muy importante y esto se evidencia en sus charlas, escritos y en el video. En este recurso el tema central es el papel que juegan nuestras familias en nuestras elecciones y opciones de vida.

Este es un capítulo para reflexionar sobre los usos e intereses que tienen los jóvenes sobre la tecnología y analizar el impacto que ésta ha tenido en el desarrollo del hombre.

En este recurso veremos la pasión del fútbol como elemento que influye en las relaciones de la familia e interfiere en la privacidad e intimidad familiar, y además las relaciones disfuncionales que puede construir el padre con los hijos.

Con este video podremos reflexionar sobre las diversas formas de comunicación verbal y no verbal en el momento de conquistar a alguien, de enamorarse o establecer una relación de pareja.

Se indagará cómo las dinámicas sociales del país con sus múltiples manifestaciones, dilemas y problemáticas, interactúan e influyen permanentemente en los contextos familiares, transformando los entornos sociales.

Pepina no cuenta con mucho dinero para sus estudios y por ello decide presentarse a una universidad pública. ¿Tendremos en el bus una gallina ilustrada?

Braulio y Leti invierten sus roles para averiguar cual de sus trabajos es más pesado, si el físico o el creativo.

¿Cuál es la responsabilidad existente en el manejo y libre determinación de la sexualidad? ¿la responsabilidad en la expresión de la sexualidad hasta dónde llega? ¿Responsabilidad sexual equivale a salud reproductiva? ¿La libre expresión de la sexualidad puede llegar hasta la manipulación de la pareja o de la relación?

Estrellita, Leti, Juan y Carlos Mario graban un video contando sus sueños para mandarlo a una convocatoria anunciada por televisión. Los cuatro amigos se sorprenderán mucho cuando reciban la respuesta del concurso.

La discapacidad: una situación que debe afrontar una familia bogotana.

Para Anita todos los llaneros son machistas. Santiago es de esa región del país y por ello la niña piensa que él tambien se comporta de esa manera. Muy pronto Anita tendrá que comerse sus palabras.

Santiago sueña con la publicidad, pero la contaminación visual puede arruinar dicho sueño y asustarlo con solo mirar por una ventana.

Leti y Braulio tienen diferentes opiniones sobre el TLC entre Colombia y Estados Unidos, pues para Leti no es conveniente que sea firmado pero para Braulio si lo es y por ello se genera una discusión entre ellos.

Concepciones racistas: La relación de esta familia de Barranquilla que debe enfrentar el racismo de sus familiares.

Una opción sexual. El recurso gira alrededor de una familia (madre lesbiana con un hijo) cuya opción sexual marca las dinámicas de convivencia frente al hijo y sus hermanos. Las diversas concepciones sobre diferencia y derechos son temas que se plantean a lo largo de esta situación.

Lyle logra mostrarle a Estrellita y a Juan que la cultura Afroamericana es mucho mas que una forma particular de hablar.

Carlos Mario se pregunta "¿Cómo empezó todo?" y se da cuenta que dicho cuestionamiento puede generar múltiples respuestas.

Por decisión de Señal Quilombo, se ha permitido el mercadeo y la comercialización de algunos productos en el Notizín. Ello ha generado, según la opinión de algunos, que Kikirikí pierda toda su intencionalidad formativa y educativa para convertirse en un programa comercial que no le aporta nada significativo a la teleaudiencia.

Pepino Pérez está metido en líos. Por su adicción al juego, un grupo de mafiosos anda buscándolo para saldar cuentas. Esto no representa solamente un problema para él, sino para el Notizín porque los mafiosos se apropian de los equipos del programa para cobrar la deuda de Pepino.

El bus está varado y los pasajeros tienen hambre. Carlos Mario, uno de los tripulantes, atrapa a Pepina para comérsela pero Gabriela logra salvarla. Entre las dos logran encontrar una solución para el hambre de los pasajeros.

Descubre las aventuras de Lito, Gabriela y Pepina para encontrar de dónde sale la voz de la radio. Conoce por qué está deprimida la radio y cómo le ayudan estos tres amigos.

Entre Santiago y Braulio hacen una apuesta. En este capítulo averigua quien gana y si verdaderamente es mas entretenida la música electrónica o la música tradicional africana.

En este capítulo Pepina ayuda a su Gabriela después de descubrir que su amiga es una compradora compulsiva.

Lito quiere divertirse con Pepina, Gabriela y Carlos Mario, pero no entiende muy bien de qué se trata el juego.

El recurso consiste en evidenciar la tipología de la familia con jefatura femenina.

El recurso evidencia los estilos y formas de vestir de un joven. Se trata la relación de este aspecto de la personalidad con el ambito familiar y escolar.

El recurso evidencia diversos estilos de vida u unió familiar. Se evidencia las diferentes maneras de asumir lo que es una casa y como se construye un hogar. La familia y sus dinámicas de vida en el circo.

Se reflexiona sobre la construcción de diversas reglas de juego que conlleven a una mejor convivencia, cuando se consolidan familias de padres separados con hijos. Son dos fragmentos de video para usar. El primero a la vista y el segundo está en el archivo descargable.

Relación entre proyectos de vida juveniles y formas de afrontar las normas y la autoridad.

Graciela Orozco, profesora y gestora cultural de la región caribe, nos plantea sus preocupaciones en torno a las difíciles situaciones familiares que viven sus estudiantes y cómo el arte es para ellos una experiencia de vida que los ayuda a sobrevivir.

El trabajo de gestión cultural de Chela Orozco ha girado alrededor del rescate de las danzas y música tradicionales de la región samaria y es un ejemplo de reconstrucción de la nuestra identidad y diversidad cultural.

Experiencia vital de una líder pedagógica, que entrama hilos de amistad, hilos de sangre, hilos de amor para que pequeños niños y niñas puedan tener mejores oportunidades vitales.

Experiencia vital de una maestra de química que trasformó su manera de enseñar involucrando perspectivas humanistas y socio construccionistas a partir de sus incertidumbres y experiencias vitales.

El audio de este recurso tiene el propósito de mostrar la propuesta de la profesora Maritza Bonilla, el cuento contado cantado a los docentes y comunidad educativa en general, como un ejemplo de la tradición oral de nuestra zona pacífica, que puede ser usado como herramienta de animación sociocultural.

Este recurso en video tiene el propósito de mostrar a los docentes, padres de familia y comunidad educativa en general, la importancia de reconocer nuestras raíces, rescatar y valorar nuestras tradiciones inmateriales, que como en el caso de Maritza Bonilla, se expresan en forma de tradición oral, para la construcción de nuestra identidad regional y nacional.

El sentido de la formación de los jóvenes en la educación rural puede ser la de hacer viable el trabajo con calidad de vida en el campo.

Estos dos vídeos digitales proponen una reflexión sobre las desiguladesdes existentes en las diferentes zonas de las ciudades y los imaginarios que construimos sobre esas desigualdades. La actividad propuesta es una invitación a reflexionar sobre esta situación de forma propositiva.

A partir de dos vídeos digitales se propone una reflexión sobre el sentido del arte en la educación básica, desde un enfoque humanista y centrado en el afecto desde el que se busca rescatar la sensibilidad y la potencia expresiva del arte en la construcción de la identidad individual y social.

¿Cómo construir una sociedad justa para todos y sin distinción de condiciones?

Para Pedro, Boyacá se encuentra ligado al pasado histórico de las batallas de la Independencia. Para Natalia, Boyacá es sinónimo de paisajes preciosos y gente que se dedica a cultivar la tierra, pero a decir verdad, ninguno de ellos está muy enterado de lo que pueden encontrar allí, por eso, este destino les genera expectativas a cada uno. La pregunta que guía las acciones en este capítulo es si ¿es posible identificar capas de tiempo legibles en la topografía, en la historia y en los rasgos sociales, económicos y culturales de quienes habitan la región de Boyacá?

Encuentre aquí una selección de videoclips de Cromosomos, programa infantil de la franja educativa, que pueden ser utilizados como recursos pedagógicos en el aula.

Cromosomos trae para esta semana un videoclip de 7 minutos, de la sección el Periscopio, que busca ser usado por los docentes en el aula para reforzar su estructura pedagógica.

Cromosomos trae para esta semana un videoclip de 7 minutos, de la sección el Periscopio, que busca ser usado por los docentes en el aula para reforzar su estructura pedagógica.

El programa juvenil nos presentará el Periscopio, una interesante sección que se presenta como una ventana para conocer los jóvenes de las diferentes regiones del país y que genera pertenencia.

El programa juvenil nos presentará el Periscopio, una interesante sección que se presenta como una ventana para conocer los jóvenes de las diferentes regiones del país y que genera pertenencia regional y nacional.

El programa infantil de la franja educativa de Señalcolombia presentará en esta semana los Chinkañonazos, unos clips de casi dos minutos de duración que presentan una canción que nos puede transmitir diversas competencias.

El programa juvenil nos presentará el Periscopio, una interesante sección que se presenta como una ventana para conocer los jóvenes de las diferentes regiones del país y que genera pertenencia regional y nacional.

Del futuro les mandan a los del club la partitura de la melodía que deberán usar para su canción; la misión del día será aprender a leer esa partitura e interpretarla.

Al leer el acertijo que les reveló la Intensónica antes de ser destruida, los niños descubren que la única forma de liberar a sus amigos es hacer música por su propia cuenta.

Con Violeta de regreso, los integrantes del club discuten si continuarán luchando por arreglar la intensónica o si buscarán otra manera de rescatar a sus amigos de las cajas de música.

Los niños tienen de vuelta la Intensónica, y por más que Buhena Revil le diga al Jefe BUH que todo era parte de su plan, no tiene manera de detener la llegada del agente Buh Romero.

El plan de los BUH ha llegado a su etapa final, Buhena ha logrado reprogramar la máquina y ahora, en vez de grabar sonidos para elaborar combinaciones sonoras, los borra.

Buhena Revil intenta dañarles el sueño a los niños haciendo ruido hasta altas horas de la noche. La solución: intentar un pacto con la villana.

Un tablero de damas está haciendo que los sonidos del ambiente se desordenen creando un caos. Solo una victoria de Beto contra Buhena arreglará el problema.

Los niños viajan al pasado y se encuentran con el mejor compositor de la historia de la música, con Wolfgang Amadeus Mozart.

Gracias a una ocarina que Sol encontró en su casa tiene que emprender una investigación sobre sus antepasados Muiscas.

La villana Buh-ena Revil intenta acabar con la intensónica al generar gran contaminación auditiva, por lo que Sol y Beto tienen que combatir este serio problema.

Los del club deciden ponerse en la tarea de encontrar una cantante para su grupo musical. Sin embargo, Buh-ena Revil intentará evitar que lo logren.