| | En esta sección encontrados (40) | | Niños preguntones | Lito disgusta un poco a Gabriela porque todo el tiempo le hace preguntas y por eso la niña decide callarlo. ¿Se darà cuenta Gabriela del error que cometió al no permitirle a su perro conocer más sobre las cosas? |
| Telegrama vs Email | Un simple e-mail hubiera podido evitar que Don Antonio perdiera al amor de su vida y en este capítulo de Flotanautas descubriremos por qué. |
| Recurso del capítulo 19: Trocha del sabor | Con la intención de mostrar las riquezas que tiene el departamento del Valle, Pedro y Natalia se aventuran en un viaje donde los guías serán las personas habitantes de la región. |
| Cultivos tradicionales Vs cultivos ilícitos | El bus ha llevado a Rosalba y sus nietos a una parcela que la abuela compró recientemente, y pronto empiezan las conversaciones entre ella y Santiago sobre lo qué podrían sembrar para tener un buen negocio. |
| Recurso del capítulo 18: Trocha montaña | Este capítulo de Por la Trocha se desarrolla en el eje cafetero, donde Pedro y Natalia realizan una visita al parque Nacional Natural de los Nevados para admirar su fauna y flora. |
| Recurso del capítulo 23: Con el alma de explorador | Analizar la importancia de explorar el mundo es la idea de este recurso de La Tele de Juancho. A medida que vamos creciendo nos van interesando diferentes cosas. Explorar es muy entretenido y emocionante. |
| Recurso del capítulo 13: Trocha Ribereña | En este capítulo se busca el establecimiento por parte de la audiencia de relaciones e impactos entre los diferentes modelos de desarrollo económico implementados en Colombia. |
| Recurso del capítulo 12: Trocha Insular | Pedro y Natalia llegan a una isla cercana a Tolú, llamada Santa Cruz del Islote, y allí entenderán como una sociedad cambia sus costumbres según el espacio en el que habita. |
| Recurso del capítulo 14: Rockomunal | En este recurso veremos como el Rock será la plataforma para construir una canción, donde los sueños y anhelos de los jóvenes compositores se verán reflejados. |
| Recurso del capítulo 13: Humedales, canes y manes | Este es un capítulo para discutir las diferentes opiniones que tiene la juventud sobre el término diversidad, y a partir de ese concepto construir los relatos sobre los proyectos de vida que dichos jóvenes tienen actualmente. |
| Recurso del capítulo 10: Trocha Orgánica | El descubrimiento y conquista de América ocasionaron el auge de la piratería marítima en las costas colombianas. Hoy este tipo de piratería ha desaparecido, pero se ha instaurado otro tipo y es el que tiene que ver con la edición de libros, música u otros trabajos intelectuales sin el pago de los derechos legítimos de autor. |
| Los subsidios de vivienda | Gabriela le regala una nueva casa a Pepina hecha de cartones, pero la casa se derrumba rápidamente. Así, Gabriela buscando darle una mejor casa a su gallina, termina descubriendo los subsidios de vivienda. |
| La lluvia en las regiones naturales | Santiago invitó a Anita y a Gabriela a pasear por los Llanos Orientales y las niñas creen que el paseo incluirá sol y piscina. Lo que ellas no saben es que en esta época del año llueve mucho en algunas regiones del país y el paseo no será como ellas lo esperan. |
| Recurso del Capítulo 9: El derecho a la libre expresión de la sexualidad | ¿Cuál es la responsabilidad existente en el manejo y libre determinación de la sexualidad? ¿la responsabilidad en la expresión de la sexualidad hasta dónde llega? ¿Responsabilidad sexual equivale a salud reproductiva? ¿La libre expresión de la sexualidad puede llegar hasta la manipulación de la pareja o de la relación? |
| El desierto de la Guajira | Santiago piensa que está loco al oír hablar a Pepina, quien conoce la ubicación de un oasis cercano al bus que se encuentra varado en medio del desierto. El muchacho piensa que está loco pero debe seguir a la gallina para poder sobrevivir. |
| Emisor, receptor y canal | Descubre las aventuras de Lito, Gabriela y Pepina para encontrar de dónde sale la voz de la radio. Conoce por qué está deprimida la radio y cómo le ayudan estos tres amigos. |
| Capítulo 8: Trocha Petrolera | El tema se centra en plantear si las expectativas que se tienen sobre algunos lugares se convierten en una fuerte motivación para explorar los entornos más allá de lo que se aprecia a simple vista, para llegar a concluir que la industria petrolera incide no solamente a la economía sino también al ser humano, a la sociedad y al ambiente. |
| Recurso del Capítulo 1: ¿Y dónde está el piloto? | El Profe Caballero desaparece. ¿Qué le habrá pasado? ¿Qué va a pasar con la revista? Se generan toda clase de expectativas pesimistas al respecto. . En su investigación van a las morgues, hablan con los amigos del Profe para saber si tenía amenazas, escarban en su computadora, el maletín encontrado en el carro (algún mensaje, una carta, algo creativo). |
| Recurso del capítulo 4: Trocha Cosmogónica | Las concepciones de unidad, tierra, cultura y autonomía de las etnias indígenas que viven en la zona de la Sierra Nevada de Santa Marta llevan a los protagonistas a reflexionar sobre sus propias concepciones y a contrastar sus cosmovisiones. La aproximación a este entorno natural y social los lleva a comprender la diversidad cultural y a respetar y valorar expresiones culturales diferentes a las suyas. El aprendizaje por contraste los lleva a cuestionarse sobre su propias expresiones y apropiaciones culturales. Con el propósito de dar cuenta de la diversidad en la unidad se plantea el encuentro de dos de las culturas que conviven en el país. |
| Recurso 3 del capítulo 6: El embrujo del Patía | La vida de las mujeres campesinas es el tema de este vídeo que nos presenta la práctica del guangueo y el balsea, actividades del pan coger de las mujeres que viven a las orillas del río Patía. |
| Recurso del capítulo 6: Trocha Vallenata | El tema gira en torno al vallenato como una forma musical que expresa la identidad regional y el saber popular de la cultura colombiana. La vivencia del protagonista y su cambio de percepción son interpretados como una construcción de sentido de identidad a partir de la aproximación y contacto con el contexto, sentimientos y maestría de los intérpretes. |
| Recurso del Capítulo 3: Trocha Wayuu | El tema explora la cosmovisión de la etnia wayuu a través de la voz de una mujer joven que comparte y explica algunos de sus ritos y tradiciones. A través de esta se exploran los roles femenino y masculino, la concepción de vínculo con la pareja y algunas formas de convivencia social. La aproximación a esta cultura lleva a los protagonistas a pensar en sus propios roles y formas de relación social y convivencia. |
| Recurso del capítulo 1: Trocha cienaguera | El viaje a través de la Ciénaga Grande de Santa Marta, les permite a los protagonistas valorar la importancia de este ecosistema, comprender su importancia para la vida humana y entender la trascendencia que tiene para la preservación de las especies que allí viven. Esta proximidad con el medio les ayuda a comprender además, en qué medida este entorno ha sido afectado significativamente por el desarrollo técnico y tecnológico de las obras de infraestructura de la región y así mismo, se han percatado de las serias dificultades a que se enfrenta el Estado colombiano para revertir el daño causado. |
| Recurso del capítulo 11: Malditango | En este capítulo el punto de partida para la exploración y expresión de los proyectos de vida de los jóvenes son las experiencias relacionadas con el cuerpo y su representación: moda, ropa, tatuajes, piercings, carícaturas. |
| Recurso del capítulo 3: Regionalismos | Relaciones de vecindad, mostrar los diferentes puntos de vista que deben tenerse en cuenta para establecer de manera respetuosa la relación con nuestros vecinos. |
| Recurso del Capítulo 2: Familias |  Ingrese aquí, vea y descargue un recurso en video del programa Kikirikí que puede ser usado pedagógicamente. Con este encuentre sugerencias de uso para que pueda ser aprovechado. |
| Capítulo: Entre la sierra y el mar: Recurso 1 | El trabajo de gestión cultural de Chela Orozco ha girado alrededor del rescate de las danzas y música tradicionales de la región samaria y es un ejemplo de reconstrucción de la nuestra identidad y diversidad cultural. |
| Capítulo 12 | Un tablero de damas está haciendo que los sonidos del ambiente se desordenen creando un caos. Solo una victoria de Beto contra Buhena arreglará el problema. |
| Capítulo 6 | Los del club deciden ponerse en la tarea de encontrar una cantante para su grupo musical. Sin embargo, Buh-ena Revil intentará evitar que lo logren. |
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