http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativaCanal de Televisión Educativaes-CLNewtenberg Enginehttp://blogs.law.harvard.edu/tech/rsshttp://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-172925.htmlEn este capítulo de Memoria Crónica veremos la relación entre los procesos de consolidación del café como producto de gran impacto económico en la región y los desarrollos y dinámicas de exportación del país. .http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-172925.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-172859.htmlEste capítulo se expresa en la relación que existe entre los procesos violentos que vivió la ciudad de Cali en los años 50’s y el impacto que causó en sus ciudadanos dicho acontecimiento.http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-172859.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-172858.htmlhttp://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-172858.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-178362.htmlDescripción corta del video, de dónde fue extraido y para qué puede ser usado.http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-178362.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-172918.htmlhttp://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-172918.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-170804.htmlEn este capítulo de Memoria Crónica veremos a Juan Sebastián contándonos la historia de Bogotá a través de los relatos de antaño, donde las grandes extensiones de tierra y las haciendas eran protagonistas.http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-170804.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-169842.htmlEn este primer capítulo de Memoria Crónica se plantea el impacto del Rock en la Juventud colombiana, el cambio de costumbres, la moda y las dinámicas culturales de nuestro país. http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-169842.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-171186.htmlEn este capítulo, a través de los relatos de Juan Sebastián, se expresa la relación entre las dinámicas sociales, culturales, económicas y el desarrollo del transporte publico en la ciudad de Bogotá. http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-171186.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-178354.htmlSe expresa en la relación entre los procesos de consolidación de la navegación a vapor y su relación con el auge económico y de exportación del país. http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-178354.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-170800.htmlhttp://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-170800.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-174832.htmlRecuento histórico del puerto de Buenaventura y su conformación.http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-174832.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-175789.htmlSe expresa en la relación entre el desarrollo económico y social de una región y país, junto con el desarrollo de los medios de transporte, particularmente el Ferrocarril. http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-175789.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-171179.htmlEn este recurso se plantea la historia de la consolidación del transporte masivo en Bogotá. Veremos la dinámica del tranvia y sus transformaciones históricas. http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-171179.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-175207.htmlSe plantea la historia de los procesos de violencia en Medellín desde los años 50's y la influencia en las décadas del 70 y 80 del narcotráfico en los procesos del sicariato en esta zona.http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-175207.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-175653.htmlSe expresa en la relación entre el desarrollo económico y social de una región y país, junto con el desarrollo de los medios de transporte, particularmente el Ferrocarril. http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-175653.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-175973.htmlEn este capítulo de Memoria Crónica se plantea el impacto que ha tenido la explotación de la sal y cuales han sido los procesos culturales y sociales desarrollados alrededor de la Catedral de Zipaquirá.http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-175973.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-175139.htmlUn acercamiento a la historia del sicariato y sus repercusión en la sociedad .http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-175139.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-178400.htmlSe expresa en la relación entre los procesos de consolidación de la televisión en la conformación de los contextos sociales, culturales y políticos del país.http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-178400.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-175775.htmlEn este capítulo de Memoria Crónica se plantea la historia y consolidación de la industria textil en Colombia y como ella ha sido motor de desarrollo para gran parte de nuestro país. http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-175775.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-178399.htmlSe expresa en la relación entre los procesos de consolidación de la televisión en la conformación de los contextos sociales, culturales y políticos del país.http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-178399.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-174814.htmlSe plantea la historia del Puerto de Buenaventura, sus dinámicas y transformaciones económicas y sociales. http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-174814.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-178398.htmlSe expresa en la relación entre los procesos de urbanización de la ciudad y el desarrollo de la arquitectura. http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-178398.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-178397.htmlSe expresa en la relación entre los procesos de urbanización de la ciudad y el desarrollo de la arquitectura.http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-178397.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-175900.htmlSe expresa en la relación entre los procesos económicos y sociales de la región y el impacto de la participación de los mineros en la construcción de una de las catedrales más importantes del país. http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-175900.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-178396.htmlSe expresa en la relación entre los procesos de consolidación de la industria petrolera del país y las dinámicas sociales, culturales y políticas de Barrancabermeja.http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-178396.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-178395.htmlSe expresa en la relación entre los procesos de consolidación de la industria petrolera del país y las dinámicas sociales, culturales y políticas de Barrancabermeja.http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-178395.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-178394.htmlSe hablará sobre la historia de Antonio Cervantes ‘Kid’ Pambelé como joven que por medio del deporte consiguió éxito a pesar de sus condiciones adversas de vida y dificultades en las prácticas y San Basilio de Palenque, como símbolo de libertad.http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-178394.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-178393.htmlSe hablará sobre la historia de Antonio Cervantes ‘Kid’ Pambelé como joven que por medio del deporte consiguió éxito a pesar de sus condiciones adversas de vida y dificultades en las prácticas y San Basilio de Palenque, como símbolo de libertad.http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-178393.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-178328.htmlJuan Sebastián reflexiona sobre los procesos y dinámicas de la navegación a vapor por el río Magdalena, con la desaparición de “El David Arango” se acaba un período de crisis y conflictos. Hacia 1.961 se inicia La desaparición del río como vía navegable.http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-178328.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-175638.htmlSe expresa en la relación entre el desarrollo industrial, económico y social de una región y del país y el auge e impacto de Coltejer como empresa textil importante para Colombia. http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-175638.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-178387.htmlSe expresa en la relación entre los procesos económicos del país y de la región y el impacto de la participación del sindicato y pensionados en la reconstrucción de la empresa y consolidación de esta industria a nivel nacional.http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-178387.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-174866.htmlProyectar un sentido de conservación de los nevados y otros lugares en el territorio colombiano, a través de la práctica del ecoturismo.http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-174866.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-178386.htmlLa importancia de una empresa como Acerías Paz del Río, dentro de la siderurgia colombiana y la vida de un sector de Boyacá.http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-178386.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-178385.htmlSe expresa en la relación entre los movimientos artísticos de la región y la consolidación de unas tendencias artísticas y literarias a nivel nacional e internacional. http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-178385.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-174796.htmlSe profundiza en la relación entre los procesos de consolidación del movimiento cultural en Colombia, su desarrollo y el impacto en la cultura, memoria e identidad del país.http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-174796.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-178380.htmlCuál es el papel del llamado Grupo de Barranquilla, en el desarrollo del arte y la cultura en el país.http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-178380.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-174858.htmlJuan Sebastián descubre en una de las crónicas de su abuelo como el montañismo descubrió las reservas de nuestro país y cómo el avance del tiempo y el progreso han cambiado el parque nacional natural los nevados y los grandes cambios ecológicos que han surgido en estas tierras a partir del calentamiento global.http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-174858.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-178376.htmlSe expresa en la relación entre los procesos de consolidación de un patrimonio nacional. http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-178376.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-171783.htmlEn este capítulo Juan Sebastian indaga sobre la relación entre el movimiento estudiantil universitario y el movimiento teatral colombiano, y nos cuenta la importancia que ha tenido el teatro en la ciudad de Manizales.http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-171783.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-169860.htmlEste capítulo se expresa en la relación entre los cambios socioculturales que vivió la juventud de los años 60 en relación con las diversas manifestaciones culturales, particularmente el rock.http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-169860.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-171778.htmlhttp://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-171778.htmlSun, Dec :: 00http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-174786.htmlSe plantea la historia del cine en el Valle del Cauca.http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-174786.htmlSun, Dec :: 00