Cada vez más los gobiernos y la comunidad académica trabajan para que en la educación superior prime la equidad, una muestra de ello, es el trabajo que titula Las universidades interculturales en México: ¿una contribución a la equidad en educación superior? , realizado por Silvia Schmenlkes, investigadora de la Universidad Iberoamericana Cd. de México.

En esta propuesta pedagógica se plantea una reflexión sobre la presencia de universidades interculturales en México mediante el análisis de la presencia de las culturas indígenas en este país y las estadísticas de las instituciones ya existentes.

La autora expresa que la implantación de este tipo de universidades es una estrategia para fortalecer la equidad educativa en la región y contribuye a que exista mayor acceso a la Educación Superior.

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