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Promover la producción Web al interior de las universidades es el mayor objetivo que busca el Ranking Web of Work Universities efectuado en 191 países, alrededor de 15.000 páginas Web de las diferentes instituciones de educación superior de Europa, América Latina, Asia, Oceanía y África. Así mismo, el ranking apoya las iniciativas electrónicas, el acceso a las publicaciones científicas y la creación de material académico.
Hay que enfatizar que el Ranking no busca catalogar a las universidades como tal, sino su capacidad de generar nuevo contenido electrónico que se refleja en la visibilidad de la misma. Son precisamente estos los factores los que determinan el desempeño final de la página Web de las instituciones y de acuerdo con los resultados encontrados, se les da la ubicación en la tabla (Ver recuadro).
Según, este Ranking apoyar las publicaciones Web es una estrategia económica para potencializar el material investigativo, además de abrirle una ventana al mundo a la comunidad académica para que publique sus investigaciones conservando los estándares de calidad que son requeridos para los trabajos científicos que ellos desarrollan. Generando la posibilidad de que sus investigaciones se les de acceso a niveles de audiencias más diversas y pluralistas en comparación con otros medios de comunicación.
Por otro lado, los estudiantes también son actores importantes en la visibilidad del contenido Web de la página ya que el Ranking también ofrece puntos a aquellas plataformas electrónicas que dan oportunidades para que los estudiantes participen activamente de la construcción de la misma, lo cual permitirá reflejar las actividades que ellos realizan.
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Los resultados finales de esta medición electrónica se publicaron el pasado mes de junio. Así mismo, se hizo saber los porcentajes de los indicadores tenidos en cuenta como los son: la visibilidad, entiéndase este concepto como el número de link que contiene el sitio Web, indicador que tiene un porcentaje de un 50%; el tamaño de las páginas Web, corresponde al 20%; el número de archivos valiosos en información tiene un 15%; y la parte académica que refleje la plataforma electrónica tiene otro 15%, llegando a un resultado total de un 100%.
Por último, según el Ranking, una alta presencia Web puede ser una plataforma para la internacionalización de la universidad, así como reflejar una fuerte estructura académica es una forma para atraer nuevos estudiantes de todo el mundo.
Conozca la tabla de ubicación de las páginas Web de las instituciones
Mejores páginas Web de las IES de Latinoamérica, publicación del 15 de julio, Ranking Web. |