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La Fundación Católica del Norte es la primera universidad colombiana en ofrecer todos sus programas de manera virtual.

Bajo esta modalidad tiene más de 800 estudiantes inscritos en 8 programas de pre - grado y en un postgrado. Esta experiencia le sirvió para acompañar al Ministerio de Educación en la formación de 1400 docentes de 136 instituciones de todo el país en la diplomatura de manejo de Ambientes Virtuales de Aprendizaje.

Bernardo Restrepo, coordinador general del programa, hace un resumido balance de lo que les dejó la experiencia. Los resultados estarán disponibles a toda la comunidad educativa proximamente:

Portal Colombia Aprende (PCA):¿Cuáles fueron las principales enseñanzas que les dejó este proceso?

Bernardo Romero (BR): La primera y la más importante es que cuando se trabaja con adultos cultos, deben racionalizarse las lecturas y escogerse muy bien el material de apoyo para que tengan tiempo de leer y cumplir con toda la exigencia. Otro aspecto importante en esta clase de cursos es que se hacen necesarios los alargamientos en el cierre de los plazos para la entrega de trabajos y/o tareas. Determinamos que en la educación virtual el tiempo es variable. Gracias a estas medidas, logramos rebajar los indices de deserción en esta clase de programas. A nivel mundial, la tasa es del 40 y 70 % y logramos llevarla hasta el 30 %.

PCA: ¿Qué clase de dificultades tuvieron durante del proceso?

BR: En un principio los estudiantes esperaban que las clases fueran de tipo expositivo, como se hacen a nivel presencial. En la educación virtual el aprendizaje autónomo es necesario y muchos dejan las clases cuando se dan cuenta que este tipo de aprendizaje exige otros mecanismos personales. Por otra parte, la mayoría de los docentes no pudieron descargarse de su carga en las Universidades y no tuvieron mucho tiempo para dedicarse a las clases.

PCA: ¿ Cuáles fueron las principales herramientas que aprendieron los docentes?

BR: A lo largo del curso todos debían ir construyendo un curso virtual usando todos los mecanismos dispuestos para ello: el correo, chats, foros y aprendieron sobre la creación de comunidades académicas virtuales. La idea es conformar la primera red de tutores virtuales.

Para conocer más sobre esta experiencia comuniquese con Bernardo Restrepo al correo electrónico: bernardorg@epm.net.co

Conozca las características de un Tutor Virtual