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Experiencias
Crédito Javeriano
Durante el primer semestre del 2005 más de tres mil estudiantes pagaron su matrícula gracias a las alternativas de financiación que ofrece la Universidad Javeriana.

Proyecto: Plan de Financiación de Matrículas
Pontificia Universidad Javeriana


Ni uno menos en las Universidades

Para Johana Alexandra Camacho obtener un crédito apoyado por la Universidad en donde cursa el programa de Bibliotecología, significó la oportunidad de estudiar la carrera profesional que había escogido.

"El ICETEX me prestó el 100%, la modalidad era a largo plazo. Sin embargo, en el año 1995, la Universidad realizó un convenio con esta entidad, asumiendo un nuevo sistema de crédito que permitió que mi crédito cambiaran del 100% al 80%, con un interés mensual del 2%, por 5 años. El valor total de la carrera, comenzaría a pagarlo 2 años después de haber culminado materias" explica Camacho.

Sin embargo, para pagar sus estudios, Alexandra también trabaja desde que está en séptimo semestre ya que además, tiene la posibilidad de hacer su carrera por la noche. "Esto me permitió el comenzar a pagar mi deuda", dice la joven de 29 años y quien se encuentra trabajando en su proyecto de grado.


Camacho considera que estas alternativas son formas de propocionar esperanza aquellos que desean estudiar. "Creo que son importantes porque nos permite realizar sueños y a alcanzar un mayor desarrollo a nivel personal, intelectual y social". Sin embargo, opina que hacen falta, más campañas de difusión sobre las diversas posibilidades que ofrecen entidades como la Fundación Carolina, el ICETEX, los fondos de las universidades, para informar tanto a estudiantes como a padres de familia, sobre las diversas posibilidades que existen a nivel de crédito educativo.

Ana María Cabanzo, Asistente de Rectoría de la Universidad Javeriana explica que el objetivo es proveer a los estudiantes diferentes alternativas de solución para el pago de sus matrículas que sean más acordes con sus posibilidades económicas.


Una de las grandes fortalezas del Programa es que ofrece amplia flexiblidad en las formas de pago y promueve, entre otras cosas, la excelencia académica y la cultura del pago. En este último punto, Cabanzo explica que a los estudiantes se les explica en detalle todas las implicaciones de su crédito y la importancia de cumplir con los plazos asignados. "Es su primer crédito en la vida y debe abrirles puertas más adelante", afirma.

Los estudiantes beneficiarios cumplen con ciertas caracteristicas. En la mayoría de las casos no cuentan con liquidez para el pago del semestre, los padres están reportados en las centrales de riesgo o no pueden obtener financiación por parte del sector bancario. Sin embargo, en todos los casos, cuentan con un buen promedio acádemico, aspecto que es determinado por cada Facultad.

El programa también privilegia su esquema de difusión. A través de la página web de la Universidad, plegables, folletos y puntos de información dentro del campus difunden sus objetivos y alternativas. La idea es llegar a toda la población estudiantil.

Financiación con recursos propios de la Universidad

  • Crédito a corto plazo
  • Crédito a mediano y largo plazo
  • Acuerdos de pago en condiciones especiales

Financiación con recursos externos - alianzas estrategicas

  • ICETEX
  • Bancos, Entidades financieras y otros
  • Becas, Recursos externos y Fondos especiales
  • Becas de Rectoría

En el primer semestre de 2005 la financiación con recursos propios ascendió a $11.696.389.480 mil millones y en el mismo periodo fueron benefiados 3716 estudiantes.

Para conocer más sobre el Programa haga clic aqui


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Soluciones a la deserción estudiantil II
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Proyecto: La deserción estudiantil: un reto investigativo
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Soluciones a la deserción estudiantil III
Beca sólo hay una
Proyecto: Programa de Becas
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Soluciones a la deserción estudiantil IV
Decisiones acertadas
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Soluciones a la deserción estudiantil V
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