El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología es una Institución de derecho público sin fines de lucro y se constituye como la autoridad superior en materia de política científica y tecnológica en El Salvador.

El propósito de esta Red Internacional es recolectar y diseminar información en cuanto al desarrollo de teorías y prácticas para el aseguramiento, implementación y mantenimiento de la calidad en educación superior.

En la página web del Consejo para la Acreditación de la Educación Superior encontrará bases de datos de instituciones y programas norteamericanos, investigaciones y publicaciones, entre otras.

COPAES es la única instancia validada por la Secretaria de Educación Pública de México para conferir reconocimiento oficial a los organismos acreditadores de los programas académicos que se imparten en este nivel educativo en este país.

El Comité Nacional de Evaluación de Francia (CNE) examina y evalúa las actividades ejercidas por los establecimientos de educación superior en cuanto a formación inicial y continua e investigación científica y tecnológica.

El Instituto internacional es un órgano autónomo que da continuidad a las actividades que por veinte años desarrolló el CRESALC en el ámbito de la Educación Superior en la región latinoamericana.

La Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria es un organismo autónomo que realiza evaluaciones externas, acreditación de carreras de pregrado y posgrado, evalúa proyectos institucionales y reconoce a las entidades privadas.

El propósito de esta Red Iberoamericana es promover la cooperación y el intercambio en materia de evaluación y acreditación de la calidad en las Universidades de los países latinoamericanos.

La Cooperación Internacional del CAPES (Brasil) tiene como objetivo el desarrollo de las actividades de los pos-graduados brasileros en el contexto mundial.

Fundación estatal cuya misión es coordinar y dinamizar las políticas de gestión de la calidad en las universidades españolas para mejorar posicionamiento y proyección tanto en el ámbito nacional como en el internacional.

El Ministerio de Educación de Chile constituyó, en marzo de 1999, el CNAP con el fin de establecer un sistema de acreditación que permita promover y asegurar la calidad de la Educación Superior.

El CNA tiene como objetivo garantizar a la sociedad que las instituciones de educación superior que hacen parte del sistema cumplen los más altos requisitos de calidad y realizan sus propósitos y objetivos.

Institución del Estado encargada de fomentar, concertar, implementar y evaluar políticas que consoliden el Sistema de Educación Superior en Colombia.