El Programa Intel Educar está destinado a docentes y directivos docentes de todas las áreas del conocimiento de educación preescolar, básica y media, de instituciones educativas públicas y privadas del país. El docente participante debe contar con el siguiente perfil:

• Docentes con conocimientos BÁSICOS en Informática.
• Docentes interesados en integrar la tecnología informática en sus clases.
• Docentes motivados en participar en un proyecto de innovación en educación.
• Docentes que acepten los compromisos necesarios para participar en el Programa.
• Estar dispuesto a tomar la capacitación los sábados o en jornada contraria.
• Disponer de 4 horas semanales durante 12 semanas (48 horas en total) para capacitarse de manera presencial.
• Dedicar 2 horas semanales durante 10 semanas (20 horas en total) como tiempo adicional a la clase para completar satisfactoriamente los productos y realizar los trabajos asignados.
• Diseñar un plan de unidad para su área curricular que integre las tecnologías informáticas.
• Comprometerse formalmente a implementar con sus estudiantes el plan de unidad que desarrolle.
• Estar dispuesto a ser observado y a recibir retroalimentación sobre su aprendizaje, sus productos y la forma de implementar el Plan de unidad.
• Asistir mínimo al 90% de las sesiones de capacitación y en caso de retiro devolver el material.
  

• Contarán con herramientas innovadoras para integrar en sus procesos TICs con un enfoque pedagógico sólido, que se convertirá en un valor agregado para la institución.
• Tendrán acceso a la Red Virtual Nacional e internacional de Docentes participantes, en donde podrán compartir avances, producción, inquietudes, e interactuar con personas que se encuentran en el mismo proceso
• Vinculación a un proceso de formación de talla internacional.
• Si aprueban, tendrán un certificado emitido por el Ministerio de Educación Nacional e Intel, que certificará sus conocimientos en el programa Intel Educar
• Recibirá material impreso y en CD de primera calidad que le permite el desarrollo y seguimiento del modelo propuesto por el Programa.