Visitar las instalaciones del periódico El Tiempo en Bogotá y conocer a los periodistas de distintas áreas, es el premio que recibirán estudiantes de la Institución Educativa Félix Henao Botero de Medellín por la creación de su periódico escolar en Internet: Conéctate.com

Las Instituciones Rosalía Suárez, con su página "Comunidad educativa", y Félix de Bedout Moreno, con "Infórmate Félix", que ocuparon el segundo y tercer lugar respectivamente, recibieron colecciones de la Casa Editorial El Tiempo.

Estos premios los obtuvieron luego de participar en el proyecto Escuela Electrónica que organizan desde hace cuatro años el periódico El Tiempo, sede Medellín, y la Alcaldía de Medellín , y que convoca a los 224 colegios públicos de la capital antioqueña.

El proyecto Escuela Electrónica se desarrolla con el objetivo de afianzar las competencias ciudadanas y de lenguaje en niños y jóvenes por medio de la utilización de las tecnologías de información y comunicación. De allí que en los últimos dos años, la convocatoria esté dirigida a la creación de periódicos escolares en formato digital, es decir, en Internet.

Bajo las temáticas "nuestro periódico escolar", "informática para integrar" y "así se vive mi institución", los estudiantes se lanzaron a crear su propio periódico escolar, con la asesoría y capacitación de periodistas del periódico El Tiempo de Medellín.

Antes de conformar los equipos de redacción, los niños y jóvenes participantes recibieron lecciones durante tres meses sobre hipertextualidad, interactividad, características de los periódicos digitales, lenguaje Web, entre otros, en la Sala de Internet de la Escuela del Maestro.

Este espacio, así como la financiación del proyecto, fue suministrado por la Alcaldía de Medellín en desarrollo del Plan de Calidad "Medellín, la más educada".

Los sitios Web de las instituciones educativas que participaron están alojados en servidores gratuitos en Internet, que ofrecen plantillas de diseño y opciones de actualización para que los estudiantes continúen alimentando su página, aún después de terminado el concurso.

Después de participar, los estudiantes aprendieron:

• Importancia del trabajo en equipo.
• Socialización con compañeros de otros grados, profesores y directivos.
• Manejo más seguro de los computadores.
• Mayor desarrollo de la personalidad y seguridad frente a las personas.
• Interacción de todas las áreas del conocimiento.
• Motivación a la lectura y la escritura.
• Fomento a la investigación y producción de artículos periodísticos.
• Exigencia de ser más competitivos, al elevar permanentemente la calidad de los textos e imágenes gracias al conocimiento de un periodismo abierto, crítico con la ciudad y con la Institución.
• Desarrollo de la creatividad y mejoramiento de la expresión verbal y escrita.
• Posibilidad de dar a conocer la cotidianidad y los hechos más destacables de la institución a la comunidad y al mundo, además de la interacción de experiencias con otras instituciones.