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"El teatro es orgánico, recorre todo el cuerpo y conecta la mente. Aprender un idioma a través de la actuación garantiza que nunca se olvide", dice Consuelo Moure, reconocida actriz colombiana con más de 30 años de experiencia.
Con la misma filosofía Corpomundi, organización sin ánimo de lucro, realizó por segundo año consecutivo el Festival de Inglés en las Tablas que este año contó con la participación de 30 obras de teatro en inglés protagonizadas por estudiantes de colegios y universidades de Bogotá y municipios aledaños.
Jóvenes motivados por sus maestros de inglés o de teatro se lanzaron a participar con sus obras inspiradas en los 8 objetivos del Milenio propuestos por las Naciones Unidas para los países del mundo, en las tres categorías del concurso: colegios en proceso de bilingüismo, colegios bilingües y universidades.
Pobreza, educación, salud y medio ambiente fueron algunas de las temáticas de las obras de creación colectiva entre estudiantes y docentes. Los ganadores recibieron becas de actuación de la Fundación Estudio XXI, dirigida por Paco Barrero y Consuelo Moure; becas para estudiar inglés en el Cambridge of Institute of Language, y bibliotecas completas con las obras teatrales más importantes de la historia.
En la categoría de colegios bilingües el ganador fue el Colegio Camino Academy con su obra Bogotá Stone; en la categoría de colegios en proceso de bilingüismo, el Colegio Sagrados Corazones de Mosquera, y en la categoría Universidades, el premio se lo llevó la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca.
La premiación se realizó en el Teatro Jorge Eliécer Gaitán de Bogotá, la noche del 5 de diciembre, desde las 6 p.m. Allí se presentaron los grupos ganadores y la participación especial de un colegio de niños con discapacidades.
En la primera versión del Festival, realizado en el año 2005, el ganador fue el Colegio La Enseñanza
Para el año 2007, se abre la categoría de Jardines infantiles y se convocarán 7 ciudades del país: Manizales, Armenia, Pereira, Medellín, Ibagué, Barranquilla y Bogotá.
A partir del 15 de enero se abren las inscripciones a través de la página en Internet de Corpomundi, www.corpomundi.org . La temática de las obras será el primer objetivo del milenio propuesto por las naciones unidas: erradicar el hambre y la pobreza extrema.
Los premios para el Tercer Festival de Inglés en las Tablas serán: 15 viajes a un país de habla inglesa, es decir, en total serán 45 personas premiadas.
El valor de la inscripción para colegios bilingües y universidades es de 5 millones de pesos, y con su inscripción apadrinan a una institución educativa de estratos bajo, es decir, le dan la posibilidad de participar en el concurso.
El valor de la inscripción para colegios en proceso de bilingüismo es de 2 millones de pesos y para las escuelas oficiales será de un millón de pesos, patrocinados por la empresa privada.
Más información del III Festival de Inglés en las Tablas (2007), escriba un correo electrónico a festivalingles@yahoo.es corpomundi@yahoo.es o llame a los teléfonos fijos en Bogotá: 7584316 - 7584169. Cel: 300-4760903.
 | Consuelo Moure, actriz colombiana
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 | Luillir Bello, Director de Corpomundi
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Como jurado del II Festival de Inglés en las Tablas, Consuelo Moure tuvo la oportunidad de conocer el talento de los jóvenes estudiantes, quienes han visto en el teatro una nueva forma de aprender una segunda lengua o reforzar su nivel. Por eso Consuelo, con 30 años de experiencia en la actuación, define el Festival como una novedosa oportunidad para los jóvenes de cambiar su percepción del inglés y además, acercarse a las artes.
"El teatro integra todas las artes, la música, la danza, la pintura, la expresión corporal. Es el arte más completo", dice Moure. Por eso, convencida del enorme potencial que tiene el teatro como método de aprendizaje de un idioma, decidió apoyar con su Fundación Estudio XXI la realización de los festivales de Inglés en las Tablas con becas para estudiar actuación por dos años.
¿Qué falta? Falta apoyar la formación de los maestros de inglés en artes, y los de artes en inglés. "Hasta ahora se ha visto que los maestros de inglés y de teatro se unen para realizar las obras con sus alumnos, pero sería ideal que cada maestro aprendiera un poco de cada área", dice Moure.
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