La Ministra de Educación Nacional, Cecilia María Vélez White, y el Viceministro de Educación Superior, Gabriel Burgos Mantilla, presentaron al país este 29 de abril los resultados arrojados por el Observatorio Laboral para la Educación 2001-2007, y que dan cuenta de la inserción al mercado laboral de los graduados de la educación superior durante este periodo.
La información analizada corresponde a 884.893 registros de títulos de educación superior en los niveles técnico profesional, tecnológico, profesional universitario y de posgrado, entregados entre el 2001 y el 2007. Los resultados los obtuvo el Observatorio al cruzar la información suministrada por las instituciones de educación superior, sobre títulos otorgados en este periodo, con las bases de datos de Seguridad Social del Ministerio de Protección Social y del Ministerio de Hacienda, las cuales suministran información sobre número de cotizantes a salud e ingreso base de cotización.
Perfil de los graduados de la educación superior entre 2001 y 2007
El perfil de los graduados se construye a partir del número total de títulos de educación superior otorgados por las IES entre 2001 y 2007. Durante este período, las mujeres recibieron el 56% de los títulos (491.403), mientras el restante que los hombres 44% (393.490). Así mismo, las Instituciones públicas registraron el 36,1% (319.681) de los títulos otorgados y las privadas el 63,9% (565.212).
En cuanto a los niveles de formación académica, la educación universitaria concentra el 64,8% de los grados, la técnica y tecnológica participan con el 16,7% y los postgrados (especializaciones, maestrías y doctorados) representan el 18,5% del total de grados.
En relación con la concentración geográfica, el 80% de los grados obtenidos se han otorgado por Instituciones de Educación Superior ubicadas en diez ciudades: Bogotá, Medellín, Cali, Barranquilla, Bucaramanga, Ibagué, Cartagena, Manizales, Tunja y Montería.
¿Cuáles son las condiciones de vinculación al mercado laboral?
A partir de la información suministrada por las instituciones de educación superior se validaron los documentos de identificación de los graduados con la Registraduría Nacional y se integró la base resultante con las bases suministradas por los Ministerios de Protección Social y de Hacienda y Crédito Público.
De acuerdo con la Ministra de Educación, de este cruce de información se encontró que del total de graduados de la educación superior entre 2001 y 2007, el 83% aporta al Sistema General de Seguridad Social y que el porcentaje aumenta, en general, a mayores niveles de formación.
En este sentido, de cada 100 personas que se graduaron en el 2005, 77 estaban cotizando al SGSS un año después de haberse graduado, mientras que para el año 2006, 88 de cada 100 egresados cotizaban al sistema al año de obtener su título.
El Ingreso Base de Cotización (IBC) de los graduados de la educación superior permitió realizar un diagnóstico del salario promedio de los egresados del 2006, es decir, que llevan un año o menos de graduados. Los egresados técnico-profesionales tienen un IBC promedio de $905.473, los tecnólogos $1.018.767 y los universitarios $1.334.171. Por su parte, el IBC promedio para los graduados de especialización es de $2.462.994, para los de maestría de $2.988.516 y de $4.398.220 para los graduados de doctorado.
La Ministra de Educación recalcó el incremento que tuvo en promedio el salario de los técnicos profesionales entre el 2006 y el 2007. Su ingreso real pasó de $790.183 a $905.473, lo que equivale a un aumento del 14,6%, mientras los graduados de tecnológica subieron 3,2% y los de universitaria 2,8%.
Al desagregar la información por sexo, se encuentra que las mujeres ganan en promedio 17,4% menos que los hombres. Por ejemplo, mientras que un hombre con título tecnológico gana en promedio $1.097.823, las mujeres con el mismo título reciben $936.508. La mayor diferencia salarial se encuentra en los graduados de especialización y maestría, niveles en los cuáles los hombres reciben en promedio 21% más que las mujeres.
¿Cómo se perciben los graduados sobre su situación laboral?
Los resultados incluyeron una encuesta diligenciada por 24.959 graduados de la educación superior entre 2001 y 2007, realizada a través de la página web del Observatorio. Se encontró que el 69% de los egresados se encuentra vinculado a una empresa privada, que el 67% considera que su trabajo se encuentra muy relacionado con su profesión, y que el 82% manifiesta que su trabajo le permite crecer y desarrollar sus capacidades.
Así mismo, los encuestados respondieron que las principales fortalezas de los programas académicos se encuentran en la capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica y la habilidad para resolver problemas. Mientras tanto, los principales aspectos por mejorar son la formación en principios éticos y en conocimientos básicos y especializados de informática.
Por otro lado, en el año 2007 se aplicó una encuesta a una muestra de 407 pequeñas, medianas y grandes empresas de los sectores de servicios, industria y comercio en Bogotá. A estos empleadores se les solicitó calificar la importancia que le asignan a 20 competencias laborales y el logro percibido en sus empleados para cada una de ellas.
La mayor importancia asignada y el mayor logro de los empleados se encontraron en la formación en valores y principios éticos. Para aquellas empresas que contratan en mayor proporción profesionales técnicos y tecnólogos, se evidenciaron altos logros en la competencia de trabajar bajo presión y en la capacidad para utilizar herramientas informáticas básicas. Para este nivel de formación la mayor diferencia entre importancia y logro se evidenció en la competencia de asumir responsabilidades y tomar decisiones.
La utilización de herramientas informáticas básicas constituye también un logro en las empresas que contratan universitarios en mayor proporción. Sin embargo, en este caso se destacan también las competencias de trabajar en equipo y de aprender y mantenerse actualizado/a. La mayor diferencia entre la importancia asignada por los empleadores y el logro percibido en los empleados universitarios se encontró en identificar, plantear y resolver problemas.
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La ministra de Educación Nacional
Cecilia María Vélez White
Tiene el gusto de invitarlo
A la rueda de prensa que presentará los resultados del Observatorio Laboral para la Educación 2008.
El Observatorio efectúa un seguimiento a la totalidad de los graduados de la educación superior en Colombia. A partir de esta información se podrá conocer: ¿Cómo se están comportando los ingresos de los graduados de las Instituciones de Educación Superior en el mercado laboral? ¿Es rentable adelantar estudios de educación superior en Colombia? ¿Está preparada la oferta académica para afrontar los retos de la competitividad en el país? ¿Cuáles son las condiciones de vinculación de los graduados al mercado laboral?
Los resultados que se socializarán corresponden al seguimiento de 802.282 profesionales que recibieron un título de educación superior entre los años 2001 y 2007. Un grupo de expertos panelistas responderá a estas y otras preguntas sobre la pertinencia de la educación superior en Colombia y el papel que cumple el Observatorio Laboral para la Educación para fomentar un sistema de mayor calidad.
Los invitados son Simbad Ceballos, Gerente General de Cisco Colombia; Juan Mauricio Ramírez, Vicepresidente Técnico del Consejo Privado de Competitividad; Mauricio Santamaría, Subdirector de Fedesarrollo; Hugo López, Investigador, Banco de la República; Jaime Tenjo, Líder del Sub-componente Reforma Laboral-MIDAS; Stefano Farné, Investigador, Universidad Externado de Colombia; y Francisco Piedrahita, rector de la Universidad ICESI. Igualmente, participarán en calidad de invitados especiales, rectores de varias universidades del país.
Si quiere saber más, lo esperamos mañana martes 29 de abril a las 9:30 a.m. en el Gran Salón (Salón 1-1) del Centro Empresarial Compensar en la Avenida 68 No. 49A-47.
Favor confirmar asistencia al 2222800 Ext. 1409-1404
Lugar: Gran Salón (Salón 1-1) del Centro Empresarial Compensar en la Avenida 68 No. 49A-47.
Fecha: Martes 29 de abril de 2008
Hora: 9:30 a.m.
Observatorio Laboral, resultados del 2008, egresados, Ministerio de Educación Nacional. | 
