A la fecha existen 72 nuevos programas en comparación con Julio de 2009, cada uno con su respectivo registro calificado y diseñados por ciclos propedéuticos y competencias específicas. Dicha oferta proviene de las distintas alianzas logradas entre el Ministerio de Educación y los demás sectores influyentes en procesos de formación y creación de proyectos que permitan el mejoramiento de las condiciones productivas del país.

Los resultados del proyecto han sido tan favorables que al iniciar el año 2010 ya se cuenta con 218 nuevos programas enfocados al desarrollo de conocimientos y prácticas en macrosectores productivos como: Agroindustria, Agropecuario, Agroforestal, Industria, Software y telecomunicaciones y Turismo, entre otros.

Del total de programas, 124 corresponden a formación Técnica Profesional (56,9%) y 94 a Tecnologías (43,1%). Así mismo, 149 tienen una modalidad Presencial, 46 a Distancia y los 23 restantes son programas Virtuales. Todos estos se dividen, de acuerdo al sector productivo, de la siguiente manera (Ver listado adjunto PDF):

• Tecnologías 27
• Agroindustrial 28
• Agropecuario 44
• Industria 53
• Turismo 58
• Biotecnología 4
• Servicios 2
• Transporte 2

Pero los resultados no pueden resumirse en cifras, en el desarrollo del Proyecto, las alianzas han logrado responder a distintas necesidades de los sectores productivos, con el apoyo de instituciones de educación superior, educación media y los gobiernos regionales; generando así un ciclo en el cual los diferentes actores aportan al fortalecimiento no sólo de la formación regional, sino también de la economía y la producción nacional.

Son distintas las voces y experiencias que podrían tenerse en cuenta respecto a los procesos y los resultados de las diferentes alianzas. En esta ocasión es el Doctor Guillermo Barrera, gerente de la Alianza en el sector de Ganadería Bovina, quien ofrece un panorama de su experiencia:

¿Cuánto tiempo lleva esta alianza?
G.B.: Desde el año 2006, nosotros como Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) hemos venido trabajando de la mano con el Ministerio de Educación, Corpoica, el Sena, el Fondo Ganadero de Santander, el sector gubernamental, la Alcaldía de Agustín Codazzi y la Gobernación del Cesar, además de las 18 instituciones de educación media del departamento del Cesar.

¿Cuántos estudiantes han estado vinculados al proyecto?
G.B.: Tenemos cerca de 783 en articulación, pertenecientes a las 18 instituciones. Vinculados a la parte técnica y tecnológica alrededor de 30 personas.

¿Qué metas se tienen para el 2010?
G.B.: A esta alianza el MEN acaba de darle una prórroga de seis meses y durante ese tiempo, esperamos desarrollar tres componentes básicos:

1. Generar más capacitación para los docentes.
2. Ampliar la cobertura de los programas.
3. Trabajar en otras zonas del país y generar replicas del proyecto tal cual lo hemos venido haciendo poco a poco en lugares como: Boyacá, Casanare, Meta, Caquetá, Nariño, Huila, Santander y Córdoba.

Así como ha ocurrido con esta alianza, se espera que en unos meses los nuevos programas incluidos en el proyecto, generen resultados que satisfagan las necesidades de las distintas regiones productivas del país, teniendo en cuenta el beneficio para todas les personas que de una u otra manera se encuentran vinculados con este proceso.

Recuerda, las carreras técnicas profesionales y tecnológicas te dan un lugar en la vida.

[.pdf, 192.5Kb]

*Descarga el archivo adjunto con el listado de programas certificados a enero de 2010.