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Ernesto Acosta
Colombia Aprende entrevistó a tres docentes colombianos que estudiaron carreras directamente relacionadas con las matemáticas. Ellos nos contaron la importancia de aplicar los números a su profesión y a su vida diaria y reflexionaron sobre el nivel de la enseñanza de esta ciencia en el país.


Ernesto Acosta es profesor de Matemáticas de la Escuela Colombiana de Ingeniería . Estudió Matemáticas en la Universidad Nacional y cursó una Maestría y un Doctorado en la misma área, en la Universidad del Valle y en la Universidad de Cornell respectivamente.

1 ¿Por qué decidió estudiar matemáticas?

R /Creo que fue por el ambiente académico de mi casa. Tres miembros de mi familia son matemáticos y además por los profesores que tuve en el Colegio Refous, quienes definitivamente desarrollaron mi gusto por esta área. Esto es determinante, tener a un buen profesor de matemáticas determina que uno las quiera o simplemente las rechace. Por esto, es tan importante formar buenos docentes.

2. ¿Para qué sirven las matemáticas?

R/ Las matemáticas están en todo. Se cree equivocadamente que están alejadas y que son "una cosa" inalcanzable, pero si queremos dar una definición del uso de las matemáticas, entonces sirven para dar soluciones a problemas. Las matemática son manifestaciones del cerebro ante problemas y todos los seres humanos diariamente estamos generando problemas y buscando soluciones.

3. ¿Qué trata de enseñarle a sus alumnos?


R/ Que las matemáticas no son algo raro y la componen estructuras coherentes con significados y sentidos prácticos.

4. ¿Cómo ve la enseñanza de las matemáticas en el país?

R/La veo bastante mal. Hacen falta buenos maestros de matemáticas y hay escuelas insuficientes. La enseñanza de las matemáticas necesita profesionalización. Muchas veces el lugar para enseñar lo ocupan docentes sin vocación.

matemáticas;matemáticas en educación superior
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