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Economista

Camilo Dominguez. Economista y Antropológo.
Subdirector de la Fundación Terpel


1.¿Por qué decidió estudiar economía?

R / Por dos grandes motivos, el primero por que es una ciencia social que me permite entender los problemas de desarrollo económico y social de los países y el segundo, porque tiene las metodologías y las aproximaciones más elaboradas y precisas para entender estos problemas.

2.¿Para qué cree que le han servido las matemáticas en el desarrollo de su profesión y en su vida diaria?

R/ En el desarrollo de mi profesión las matemáticas me han servido para la administración de recursos y para el análisis de problemas basado en estadística. Para mi vida diaria, pues diría que básicamente que para el manejo básico de la recursos del hogar.

3. ¿Cómo le parece el desarrollo de las competencias matemáticas en los estudiantes colombianos?(esto del contacto diario que puede tener con distintos profesionales)

R /En términos generales, creo que los profesionales colombianos tienen un pobre desarrollo de sus competencias. Incluso personas con altos perfiles carecen notoriamente de habilidades matemáticas incluso tan simples como manejo de porcentajes, comparación de cifras, utilización de indicadores, construcción de presupuestos, adición.

4. Desde su experiencia: ¿Para qué sirven las matemáticas?

R / Cuando menos para dos cosas, para la eficiente administración de los recursos bien sean públicos o propios y para la comprensión y descripción de problemas sociales, económicos, políticos… etc.

economía;matemáticas;matemáticas en la educación superior
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