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La International Commission on Mathematical Instruction, principal organización internacional dedicada a la problemática de la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas, celebrará su 11º congreso (ICME-11) el próximo mes de julio. En el marco de este evento se presentará un informe sobre la influencia de los resultados de la investigación en didáctica de las matemáticas (o educación matemática) en el aprendizaje de las matemáticas por los estudiantes.
Considerando a los profesores de matemáticas como una pieza clave en la relación entre la investigación y los estudiantes, en este congreso se busca conocer la opinión de los docentes sobre este tema y algunos datos de su actividad profesional que ayuden a valorar con más rigor y exactitud la magnitud de la posible influencia de las investigación didáctica en la actividad de los profesores de matemáticas y, consecuentemente, en el aprendizaje de los estudiantes de matemáticas.
Un grupo de especialistas en el área designado por el comité científico del ICME, liderado por el Doctor Angel Gutiérrez de la Universidad de Valencia, solicita a los docentes de matemáticas de Colombia unos minutos para completar el cuestionario que encontrarán en el enlace: http://www.uv.es/Angel.Gutierrez/ICME11/Cuestionario.html.
Lugar: Monterrey – México.
Fecha: del 6 al 13 de julio de 2008.
Si necesita mayor información visite la página http://icme11.org/
Congreso, International Commission on Mathematical Instruction, Monterrey, Mexico, Matemáticas |