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El foro Nacional de Evaluación de aprendizajes tiene como propósito la búsqueda de alternativas que mejoren la calidad del servicio educativo y es una oportunidad valiosa para convocar al país en general, y al sector educativo en particular, en torno a la reflexión de los problemas críticos alrededor de la Evaluación de los Aprendizajes y hacer visibles esas experiencias de las cuales podemos aprender todos.
1. Generar discusión nacional alrededor de la evaluación del aprendizaje de acuerdo a la consulta del Plan Decenal de Educación:
a. Articulación, equidad y flexibilidad de la evaluación
b. Decreto 230
c. ¿Qué se aprende? ¿Qué se evalúa?
2. Identificar y socializar experiencias de sistemas de evaluación del aprendizaje
El Ministerio de Educación Nacional comprometido con la política de calidad y para dar continuidad a los proyectos que fortalecen esta línea de trabajo, convoca cada año la realización del Foro Educativo Nacional y los foros departamentales, municipales y distritales en concordancia con los Artículos 164 165, 166 y 167 de la Ley 115 de 1994.
Para el año 2008 el tema del foro es la evaluación de los aprendizajes y cada Secretaría de Educación define la fecha para la realización de su foro.
En el Plan Nacional Decenal de Educación los colombianos determinaron las grandes líneas que deben orientar el sentido de la educación para los próximos diez años. Desde esa perspectiva, es un conjunto de propuestas que expresan la voluntad del país en materia educativa y su objetivo es generar pactos sociales que comprometan a los gobernantes, al sector educativo, a los sectores sociales y a la ciudadanía en general, para avanzar en las transformaciones que la educación necesita.
En el corazón del debate del Plan Decenal, miles de colombianos de todas las regiones del país expresaron la necesidad de revisar la forma en que se evalúan los aprendizajes de los estudiantes como condición para mejorar la calidad de la educación. La contundencia de este tema a lo largo del proceso de construcción del Plan, dio paso a la necesidad de impulsar durante el 2008, una reflexión amplia en torno a la evaluación del estudiante.
Dentro de las acciones previstas para este año, el equipo del Plan se propone activar nuevamente su plataforma virtual con el fin de poner a disposición de la ciudadanía, del sector educativo y de las instituciones sociales del país, un espacio de discusión amplio, participativo y democrático a través mesas de trabajo, foros y conversaciones ciudadanas.
En el foro educativo 2008 busca realizar una discusión nacional sobre el tema de evaluación de la educación, sus propósitos, métodos y reglamentaciones, con el fin de preparar el foro educativo nacional sobre este tema, aprovechando la discusión sobre evaluación para adelantar una reflexión en las regiones sobre desarrollo de la calidad, que incluya temas de organización curricular, formación de maestros y vinculación con las facultades de educación.
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