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El liceo estatal ubicado en Pasto fue el que más se destacó en las pruebas de estado presentadas en mayo pasado. Entre los planteles privados sobresalieron la Fundación Colegio Bilingüe de Valledupar, que el año pasado obtuvo el primer puesto en las pruebas realizadas a los dos calendarios; el Italiano Leonardo Da Vinci, de Bogotá, La Quinta del Puente, de Floridablanca (Santander), el San Carlos, también de la capital, y el Karl C. Parrish, de Barranquilla.
El Colegio Inglés de los Andes, de Cali, obtuvo la mayoría de los primeros lugares en las ocho áreas evaluadas a los planteles privados, pero solo presentó dos estudiantes. Este es un colegio mixto que educa en jornada completa.
Cerca de 70 mil estudiantes de calendario B, egresados de años anteriores y de establecimientos educativos con formación flexible, es decir, que permiten a los jóvenes cursar un grado en corto tiempo o entrar en cualquier momento del año escolar, presentaron esta prueba.
De igual forma, también se les permitió hacer la prueba a alumnos de décimo grado y de once de calendario A que deseaban conocer en qué están débiles. En total se presentaron 1.718 planteles, 1.009 privados y el resto públicos, de Pasto y otros municipios de Nariño, Bogotá, Cali y Barranquilla, aunque también hubo de Medellín.
La Fundación Colegio Bilingüe de Valledupar, que fue la sorpresa el año pasado, tiene una educación personalizada, la cual permite a los alumnos interactuar con los profesores y entre ellos mismos, según sus directivas.
Por su parte, el El Liceo Integrado de Bachillerato de la Universidad de Nariño es un colegio fundado en la época de la Colonia que cuenta con 993 estudiantes.
El Icfes entregó los resultados clasificando los colegios en privados, públicos, rurales, urbanos, y por cada una de las ocho áreas.
Estos estudiantes estrenaron la prueba de un día. A comienzos de año, el Icfes anunció que la evaluación ya no sería de día y medio sino de dos, porque así se estaba realizando en otros países y porque los cambios realizados en el examen, en el 2000, también permitían hacer una evaluación con menos preguntas.
Así, la prueba pasó de 35 interrogantes por cada una de las ocho áreas (filosofía, biología, lenguaje, matemáticas, historia, geografía, física y química) a 24. "Creemos que el cambio permitió mayor concentración y que los estudiantes pusieran más esfuerzo", señaló Daniel Bogoya, director del Icfes, cuando presentó los resultados del examen.
Eso se vio en los puntajes de matemáticas, antes los alumnos no contestaban las 35 preguntas; esta vez las respondieron todas y el puntaje que obtuvieron fue el más alto de los últimos cinco años: subió 3,20 puntos.
Sin embargo, en lenguaje, bajaron lo mismo que en historia, dos áreas primordiales en la formación. En química el puntaje se mantuvo igual.
La pruebas en idioma extranjero (inglés, francés y alemán) también tuvieron un incremento en el puntaje total.
En noviembre serán las pruebas de Estado para los estudiantes de calendario A, que es el mayor número de alumnos del país.
En total, 1.718 colegios y 70 mil estudiantes (en su mayoría de Pasto, Cali y Bogotá) presentaron las pruebas de calendario B, que por primera vez se hicieron en una jornada y no en dos. 1-5
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Artículo tomado de EL TIEMPO
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