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García, docente de inglés de la Institución Educativa José Eustasio Rivera de Isno (Huila), fue uno de los cinco docentes seleccionados por la Secretaría de Educación de su departamento para participar en el Programa de Inmersión en San Andrés, luego de clasificar en el nivel de lengua A2, de acuerdo con los resultados de la prueba diagnóstica QPT (Quick Placement Test) aplicada por la entidad.
Él, al igual que los 76 docentes provenientes de 12 regiones del país, viajó a Bogotá para tomar el avión que lo llevaría directo a la experiencia más enriquecedora de su carrera profesional y su vida personal.
El Programa de Inmersión en San Andrés, promovido por el Ministerio de Educación en alianza con la Universidad Nacional del Caribe y en coordinación con la Fundación Living in English, se realizó por segunda vez entre el 10 y el 31 de enero de 2006 con el objetivo de mejorar el nivel de inglés de los docentes que enseñan dicho idioma en instituciones de Educación Básica Secundaria y Media del sector oficial.
Dicho programa ha sido diseñado de manera que durante veintidós días el docente viva en el ambiente bilingüe de la isla, conviva en un hogar nativo, asista al curso de lengua y cultura, se involucre en actividades culturales y recreativas y practique el idioma inglés en un contexto comunicativo real.
Los días durante la Isla, Medardo permaneció alojado en la casa de Minerva Hooker, una nativa que, según sus palabras, "es una negra que vale la pena". Todos los días Minerva le preparaba el desayuno y deliciosos almuerzos como el Rondón, un plato típico de la Isla a base de cola de cerdo, ñame y caracoles, con un esmero y cariño que el docente nunca olvidará.
"Ella era como una madre para nosotros, hasta lloré el día que nos despedimos", dice García. Pero no solo fue él quien lloró por alguien. Muchas personas lloraron por él, pues lo consideraban como un santo por su devoción y las predicaciones que realizó en algunas iglesias de la Isla en sus ratos libres.
En alguna ocasión fue a comprar una maleta en el centro y la vendedora, quien lo había visto predicar, le pidió una bendición para su negocio, pues además era la primera venta del día. Ante la situación Medardo respondió, "yo si soy padre, pero de familia".
García tiene muchas anécdotas de esos 22 días de Inmersión, todo gracias a que el plan de estudios comprendía muchas salidas a sitios culturales y turísticos, donde los docentes recibían conferencias en inglés sobre la historia de la isla y la economía del archipiélago.
Durante la mañana, los docentes recibían las clases de refuerzo en Inglés Estándar en la Universidad Nacional, apoyados en los textos y en los CD interactivos que les proporcionó el Ministerio de Educación, y discutían sobre las salidas y las conferencias.
Durante la tarde, recorrían la isla en busca de elementos que les permitieran enriquecer la clase. "Me interesé por tomar apuntes, fotos y grabar todo lo que veíamos. Con este material, haré un documental para presentarlo a mis estudiantes", dice García.
Antes de viajar a San Andrés, Medardo García no tenía claro de qué forma vivir durante 22 días en la isla podría beneficiarle como docente de inglés. Ahora, no sabe cómo expresar todo lo que le aprendió en el programa, no solo para su labor docente sino como persona.
"Ahora que retorné al colegio siento que enseño mejor el idioma, no solo porque yo lo perfeccioné, sino porque aprendí que el inglés no se enseña a punta de teorías sino practicándolo", dice.
Para García, de no ser por el Programa, no hubiera entendido que los nativos de San Andrés tienen muchas cosas que aportarle a los del interior, "pues tienen la fortuna de vivir en la isla más maravillosa y dominar una segunda lengua".
A futuro este profesor buscará hacer una réplica del programa pero con sus estudiantes y a nivel regional, con una guía de turismo por el departamento del Huila. Desde ya se espera que este proyecto sea una experiencia tan exitosa y enriquecedora como lo fue para este maestro el Programa de Inmersión en la Isla de San Andrés.
Conozca la experiencia de los docentes, en la Primera Inmersión en San Andrés, haciendo clic aquí
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