El concepto ciudadano del universo, es un término que se está imponiendo en la sociedad y es producto del acelerado proceso de la globalización. Con el fin de ampliar este concepto colocamos a su disposición un completo artículo que reflexiona sobre este tema a través de la pregunta ¿qué significa ser ciudadano del universo desde la ciudadanía propia de Colombia?, lo cual nos permite ahondar sobre este tema que se impone en el siglo XXI.

Este ensayo establece las relaciones entre educación y cultura, como dos aspectos que permiten el desarrollo de la sociedad, pero sobre todo del individuo. Éste se encuentra determinado por las coordenadas de espacio y de tiempo dictadas por su pertenencia a un Estado Nacional. Por último, este texto permite a los investigadores establecer las relaciones entre educación, cultura, individuo y desarrollo social.

Los ejes temáticos que describe en este texto son los siguientes:

Primera parte:

• Ser ciudadano del universo
• Crisis, Eros y Tánatos
• Sabiduría del amor y amor a la sabiduría
• Ser maestro es aprender a soñar
• Saber es poder
• Ilustración y mayoría de edad

Segunda parte:

• Educación para ser ciudadano de Colombia
• Axiomas para un programa de cambio cultural
• Diferentes caminos de acceso a la modernidad
• Riqueza y diversidad biosociocultural
• La mutua dependencia en una biósfera amenazada de muerte
• Una propuesta de nuevas expediciones científicas y humanísticas
• Simbiosis, mímesis y ser narrativo en la relación de las comunidades indígenas y la tierra
• Diversidad étnica y mestizaje
• Pluralidad cultural
• Un programa de estudio del mestizaje y de la cultura
• Cultura educación y desarrollo
• El culto a los muertos en el culto a los vivos
  

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