Docentes y Directivos de BásicaEstudiantes básicaFamilia y ComunidadInvestigadoresEstudiantes SuperiorDocentes y Directivos de Superior
El currículo inclusivo en la formación docente de los programas de licenciatura de la Universidad de los Llanos

"TESIS: DESDE EL ENFOQUE DE DERECHOS Y DESARROLLO HUMANO LA FORMACION DE FUTUROS DOCENTES ES NECESARIO PLANTEARLA EN UNA PROPUESTA CURRICULAR INCLUSIVA"

Currículos,Desarrollo curricular,Universidad de los Llanos,Programas académicos,Bienestar universitario,Formación integral,Discapacidad,Educación especial,Educación superior inclusiva,Experiencias significativas,Estudiantes con discapacidad,Inclusión,Foro:Hacia una educación superior inclusiva,Educación inclusiva,Personas con discapacidad
Formato:pdf
Peso:6317.2 Kb
Tipo:document
Características
Autor
González Giraldo, Omaira Elizabeth
Formato
PDF
Idioma
Es
Derechos de uso
Reconocimiento no comercial Reconocimiento no comercial
Público Objetivo
Docentes Superior
Directivos Superior
Investigadores
Fuente
Colombia Aprende
Fecha y hora de publicación
31/08/2007 10:31
Mapa del sitioQuienes somosCondiciones de uso¿Como navegar?Contáctenos
Punto de Encuentro
Proyectos Colaborativos
Redes de Aprendizaje
Docentes Publican
Foros
Chat
Centro de Recursos
Mediateca
Objetos Virtuales de Aprendizaje
Experiencias Significativas
Proyectos Colaborativos
Sitios Educativos
Sitios de Interés
Mundos de Aprendizaje
Atlas de las Culturas Afrocolombianas
Mil Maneras de Leer
Mis Medios
TV Educativa
Buscando Carrera
Planes de Mejoramiento
Herramientas
Correo Electrónico
Disco Duro
Traductor
Calculadora
Material de Referencia
Bibliotecas Digitales
Enciclopedias Digitales
Diccionarios