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Mesa de trabajo No. 1 sentido de la evaluación ¿Para qué se evalúa en las universidades

Referencia: Iberoamérica, disponibilidad de información y el análisis ;comprensión de la dinámica universitaria en nuestro contexto. Situación colombiana ejemplifica situación Masificación y diversificación: caracterizan cambios de los sistemas de educación superior en la región

  1. Alcances y consecuencias de la evaluación
  2. Significado e importancia (evaluación académica y personal)
  3. Finalidad de la evaluación
  4. Entender la evaluación como un sentido a el aprendizaje
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Tipo:document
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