En el Colegio Mochuelo Bajo se implementa una propuesta evaluativa bajo la perspectiva de la "evaluación para el aprendizaje" la cual se asume como un Sistema Institucional que potencializa el enfoque "Enseñanza para la comprensión" y se vivencia en procesos de investigación y evaluación del horizonte institucional, de proyectos de aula, de proyectos
transversales, de estudiantes, de docentes y directivos. Este sistema se materializa a través del diseño colectivo de criterios y modos de evaluación divulgados, aplicados y retroalimentados incidiendo en el mejoramiento del aprendizaje y construcción de saberes con significado que afectan los proyectos de vida.

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