La I.E. Antonio Nariño en un trabajo colectivo y desde la mirada del aprendizaje significativo, organizó como herramientas de evaluación del aprendizaje dos formatos, uno para el Nivel Preescolar y otro para Básica Primaria, Secundaria y Media; llevando a los docentes a considerar la evaluación como un proceso donde se tiene en cuenta que el aprendizaje no sólo implica pensamiento y actuación sino afectividad y buscan ayudar a los estudiantes a un aprendizaje con sentido basado en los conocimientos y experiencias previos de los alumnos, es decir, de un aprendizaje significativo.