El portafolio es una estrategia de aprendizaje y evaluación que satisface la expectativa de una nueva forma de evaluar por competencias. Busca propiciar en la comunidad escolar un espacio lúdico para la lectura y la composición escrita y con él mejorar el nivel de desempeño del estudiante en la comprensión, apropiación y aplicación de los conocimientos. Permite el desarrollo del pensamiento autónomo, organización, creatividad, participación y compromiso, aplicabilidad en cualquier área del conocimiento y transferencia a otra institución educativa.