"La experiencia consiste en que el alumno va compilando organizada y sistemáticamente en una carpeta todas las evidencias de los diferentes momentos que subyacen en la elaboración de un producto final. El objetivo es fortalecer la competencia comunicativa mediante el desarrollo de las habilidades cognitivas y meta cognitivas que le permitan monitorear su proceso de aprendizaje; que asuma con altura sus fortalezas y que utilice sus errores como elementos constructores e innovadores para generar cambios y resignificar un conocimiento más profundo sobre
determinadas situaciones. De esta forma, la evaluación pasa de ser un acto punible y se convierte en un proceso formativo integral total."