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A partir de orientar a los niños para la observación detallada de una imagen, éstos la describirán en forma exhaustiva reparando en los elementos presentes que dan sentido al contexto de la misma y que proporcionan significación a la situación mostrada. Se hará hincapié fundamentalmente en los siguientes elementos: semáforo,caminos peatonales, avenida, cruce, peatón, automovilista, transporte de pasajeros, vereda, cordón.
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Lenguaje;lectura;Las cosas por su nombre;reconocimiento; |
