¿Cuál es la importancia de la radio como medio educativo en Colombia?

Guillermo Gaviria, director ejecutivo de Javeriana Estéreo:

En el caso particular de la Radio Universitaria, la importancia como medio educativo se podría medir por al menos dos aspectos:

1. Audiencia: el número total de oyentes de la Radio Universitaria en Colombia (20 emisoras), según las estimaciones que se pueden realizar a partir de los estudios comerciales (EGM), supera las 500.000 personas. En este amplio grupo de oyentes se incluyen: a) personas de todos rangos de edad desde los 12 años, básicamente, hasta 65 años; b) diversos grupos socieconómicos (estratos 2,3,4 y 5 particularmente).

2. Programación: la totalidad de las emisoras universitarias incluyen programas pensados directamente como educativos, que buscan socializar y divulgar el conocimiento producido en las universidades. Por otro lado, la programación musical, que ocupa un espacio de tiempo importante en todas las parrillas, cumple también una labor educativa, relacionada con la formación de públicos en el conocimiento de la música de las diversas regiones del país. Igualmente, la programación musical permite el acceso a músicas de múltiples culturas del mundo (un mundo globalizado), ofreciendo así el conocimiento de ésas culturas a través de una de sus principales expresiones: la música.

Guillermo Gaviria. Compositor y educador. Profesor titular del Departamento de Música de la Universidad Javeriana Decano Fundador de la Facultad de Artes de la misma universidad. Asesor musical de la Fundación Mazda para el Arte y la Ciencia.

Bernardo Hoyos, Director Emisora 106.9. Universidad Jorge Tadeo Lozano

"La radio cultural es importante desde 1933, cuando se fundara la Emisora de la Universidad de Antioquia. Ahora hay 18 emisoras culturales universitarias en Colombia. No sé si lleguemos al aula, lo cual es dificil dado el caracter de la educación tradicional. Lo que si pueden hacer maestros y profesores es recomendar a sus alumnos que oigan en casa, o cuando puedan, la radio cultural. Toda acción educativa es cultura y toda acción cultural es educación".