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Una Experiencia Pedagógica en Tecnologias de la Información y la Comunicación

Esta ponencia justifica y describe los principios de un modelo pedagógico que puede ser empleado para transformar los procesos de educación tradicionales y convocar de manera activa a la comunidad académica, para iniciar la reflexión alrededor del concepto de educación virtual, o educabilidad en las redes del conocimiento.

Informática educativa;tecnología;aprendizaje virtual,software educativo;Álvarez Vargas, Carlos Alberto;Caro, Luis Alfoso;Velandia R., Camilo;TIC;nuevas tecnologías;tecnologías de la información y la comunicación;educabilidad;aprender;aprehender;Fundación Universitaria del Área Andina;pedagogía virtual;pensamiento complejo;materiales multimedia;
Formato:pdf
Peso:92.3 Kb
Tipo:document
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Reconocimiento no comercial Reconocimiento no comercial
Grado
Público Objetivo
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Fecha y hora de publicación
08/09/2005 10:50
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