El objetivo del programa es promover el mejoramiento de la calidad de vida de jóvenes y adultos iletrados o con carencias de educación básica, mediante programas integrados de alfabetización dirigidos a la formación de competencias básicas y ciudadanas.

Los objetivos específicos del programa son:

1. Reducir los niveles de analfabetismo absoluto y funcional en la población de hombres y mujeres de 13 años en adelante a través de una oferta de educación de adultos de carácter formal, institucional, semipresencial y flexible.

2. Apoyar la formación en competencias básicas y ciudadanas de jóvenes y adultos.

3. Favorecer la vinculación e integración de programas complementarios en formación laboral y formación para la paz y la convivencia.

Para lograr estos objetivos el programa desarrolla las siguientes estrategias:

1. Sensibilizar a todas las entidades territoriales para que adopten programas destinados a disminuir el analfabetismo en sus regiones y aumentar la cobertura y la calidad de sus ofertas en educación básica y media de jóvenes y adultos.

2. Fortalecer las dependencias de educación de adultos en las entidades territoriales.

3. Promover la participación de la empresa privada y el sector productivo en la implementación y co - financiación de proyectos de alfabetización regionales.

4. Fomentar el diseño y la aplicación de metodologías de alfabetización pertinentes y contextualizadas de acuerdo con las características socioculturales de las regiones.

5. Establecer convenios con el SENA y otras entidades para promover la formulación e implementación de programas de formación laboral complementaria.

Los lineamentos de política para la atención de la población joven y adulta iletrada parten de la identificación de necesidades educativas de la población y del marco jurídico específico para este grupo poblacional. Así se establecen las directrices que cada entidad territorial debe realizar en los planes de acción para atender la vulnerabilidad.

Para más información consulte los lineamientos de política para jóvenes y adultos iletrados que incluye el marco jurídico, las acciones para la atención educativa a jóvenes y adultos iletrados, aplicación de los criterios del plan de acción y seguimiento y evaluación.

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