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Última actualización: 18 de marzo de 2014

Acerca de las competencias básicas

  
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¿Por qué hablar del desarrollo de competencias básicas, cuando el Ministerio de Educación Nacional en los lineamientos curriculares y estándares básicos de competencias habla de lenguaje, de matemáticas, de ciencias sociales y naturales? ¿por qué no seguir en la misma línea y simplemente proponer estrategias para fortalecer estos campos de saber? No se trata de un error, ni mucho menos de un descuido, presentar a la comunidad educativa un sitio web que aborda las competencias básicas es el resultado de una larga reflexión que trasciende la discusión sobre el concepto, para situarse en el campo de lo pedagógico.
 
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En este sentido, el programa relaciona el desarrollo de las competencias básicas, con la capacidad que poseemos de utilizar de manera autónoma las explicaciones construidas y las maneras de proceder en las diferentes áreas del conocimiento, para así enfrentar situaciones retadoras, de incertidumbre, para actuar de manera decidida, fundamentada y responsable sobre asuntos que afectan el desarrollo profesional y comunitario. Por ejemplo, el desarrollo de las competencias básicas se evidencia cuando tenemos que pensar y proceder en relación con los problemas socioambientales que actualmente se presentan y ponen en peligro la extinción de varias especies, ante las situaciones económicas que afectan la producción de un país, o incluso frente a una situación política en los contextos locales y globales. 
 
Consciente del reto que exige una educación que promueva el desarrollo de competencias, el Programa viene trabajando en la fundamentación pedagógica tanto de las competencias básicas, como de las competencias por campo de saber, con el propósito de presentar a la comunidad educativa rutas flexibles y posibilitadoras de su desarrollo en los diversos ambientes de aprendizaje.
 
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Para el año 2013, el programa concentrará sus acciones en brindar orientaciones y acompañamiento a las Secretarías de Educación, para el diseño e implementación de estrategias educativas que fomenten el desarrollo de competencias básicas en los estudiantes.

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Maleta Pedagógica
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