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Aprende inglés con Bunny Bonita
Con las aventuras de la conejita Bunny Bonita y su amigo Carrot, los niños y niñas podrán aprender inglés.


Bunny Bonita es un proyecto desarrollado por el Programa Nacional de Bilingüismo, y su objetivo es enseñar inglés básico con lenguaje útil para la comunicación cotidiana a niños entre los 4 y 8 años. El programa enfatiza la utilidad del lenguaje, a la vez que profundiza en gramática, pronunciación y vocabulario. El propósito principal del programa es el de apoyar a estudiantes y docentes en el desarrollo de las competencias planteadas por los estándares del Ministerio de Educación Nacional para los grados primero a tercero de básica primaria: nivel A1.

Con una línea impactante, tierna y colorida en la ilustración, y una animación 2D innovadora en la producción colombiana, los episodios de "Bunny Bonita" están hechos para divertir a los pequeños, haciendo del proceso de aprendizaje algo más ameno y alegre. En esta primera fase usted podrá encontrar 15 capítulos. Cada capítulo abraca 5 cápsulas para un total de 75 lecciones de un minuto cada una, acompañadas con sus respectivas guías de uso para docentes, padres y estudiantes.

1- Saludar de manera informal Ir a capítulo No.1
2- Saludar de manera formal e interactuar al conocer a alguien nuevo Ir a capítulo No.2
3- Despedirse Ir a capítulo No.3
4- Recibir y dar instrucciones I Ir a capítulo No.4
5- Recibir y dar instrucciones II Ir a capítulo No.5
6- Recibir y dar instrucciones III Ir a capítulo No.6
7- Indicar cantidades numéricas (1al 15) Ir a capítulo No.7
8- Decir el nombre, presentar a alguien y decir la edad Ir a capítulo No.8
9- Nombrar e identificar las partes del cuerpo Ir a capítulo No.9
10- Nombrar a los miembros de la familia Ir a capítulo No.10
11- Preguntar por la ubicación, el dueño y el nombre de algo Ir a capítulo No.11
12- Expresar estados de anímo Ir a capítulo No.12
13- Nombrar animales y describirlos de manera básica Ir a capítulo No.13
14- Describir el color de objetos diversos I Ir a capítulo No.14
15- Describir el color de objetos diversos II Ir a capítulo No.15
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