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200 años 200 preguntas - Bibliografía
99. ¿Las mujeres participaron en las batallas de Independencia?

Anónimo. (ca. 1825). "Policarpa Salavarrieta marcha al suplicio". [Pintura]. En Colección Bicentenario. (Tomo Construcción de la Patria Nuestra: La Nueva Granada Después de 1810, p. 137).

Charpak, Evelyn. (1995). "Las mujeres en la Independencia". En Velásquez Toro, Magdala (Ed.). Las mujeres en la historia de Colombia (Vol. 1, pp. 83-116). Bogotá: Norma SA.

Charpak, Evelyn. (1985)." La participación de las Mujeres en el movimiento de la Independencia de la Gran Colombia 1780-1830". En Larvin, Asunción (Ed.). Las Mujeres Latinoamericanas. Perspectivas históricas (pp. 253-270). México: Fondo de Cultura Económica.

Chicangana Bayona, Yobenj Aucardo. (2009). "El altar de la patria: Solemnidad y teatralización de la historia". En Colección Bicentenario. (Tomo El Arte en la Independencia y la Independencia en el Arte, pp. 110-132). Bogotá: Ministerio de Educación Nacional.

Chicangana Bayona, Yobenj Aucardo. (2009). "La construcción de los heroes". En Colección Bicentenario. (Tomo El Arte en la Independencia y la Independencia en el Arte, pp. 76-109). Bogotá: Ministerio de Educación Nacional.

Díaz Díaz, Oswaldo. (1964). "La Pola". En Historia extensa de Colombia (Vol. VI, tomo I, pp. 235-246). Bogotá: Lerner. En: Colección Bicentenario. (Tomo Castas, mujeres y sociedad en la Independencia, pp. 57-63). Bogotá: Ministerio de Educación Nacional.

Earle, Rebecca. (1999). "Popular Participation in the Wars of Independence". En MacFarlane, Anthony. Independence and Revolution in Spanish America: Perspectives and problems (pp.87-100). London: University of London.

Espinosa, José María. (1876). Memorias de un abanderado (pp.1 -48). Bogotá: Imprenta de El Tradicionalista. En Colección Bicentenario. (Tomo Poemas, fábulas e historias de la Independencia, pp. 9-52). Bogotá: Ministerio de Educación Nacional.

Forero, Paulo. (1972). Las heroínas olvidadas de la Independencia. Bogotá: Instituto Colombiano de Cultura.

Gómez Gómez, Amanda. (19789. Mujeres heroínas en Colombia y hechos guerreros. Medellín: Talleres Gráficos de INTERPRETES.

Gómez Hurtado, Álvaro. (1968). Gloria, arte y humor en José Maria Espinosa, el abanderado de Nariño. Bogotá: Italgraf.

González, Beatriz. (1998). José Maria Espinosa: Abanderado del arte en el siglo XIX. Bogotá: El Áncora Editores.

Monsalve, José Dolores. (1926). Mujeres de la Independencia. Bogotá: Imprenta Nacional.

Sotomayor Tribín, Hugo Armando. (1997). Guerras, enfermedades y médicos en Colombia (Capítulos III y IV). Bogotá: Orión Editores.

Thibaud, Clément. (2003). Repúblicas en armas. Los ejércitos bolivarianos en la guerra de Independencia. Bogotá: Planeta.

Valencia Llano, Alonso. (2001). Mujeres caucanas y sociedad republicana. Cali: Universidad del Valle.

Notas relacionadas:
200 años 200 preguntas - Bibliografía
110. Si en esa época no existían cadenas de almacenes ni grandes industrias, ¿cómo eran abastecidos los militares para la guerra en cuanto a vestuario, alimentación y armas? ¿Usaban calzado? ¿Cómo eran sus calcetines? Si no había refrigeradores ni empaque al vacío, ¿cómo conservaban los alimentos? ¿Qué tipo de armas permitieron la victoria y de dónde procedían éstas?
11-Abr-2010

(Ricardo Andrés Carvajal Leguizamón, Educación Superior, Armenia, Quindío).

200 años 200 preguntas - Bibliografía
109. Durante la formación del ejército revolucionario, existieron rangos militares como generales, capitanes, etc. Pero a medida que el ejército fue creciendo aparecieron nuevos generales, capitanes y otros rangos. De acuerdo con esto, ¿qué requisitos debía cumplir una persona para subir de rango militar durante la época de Independencia? ¿Qué nivel de estudios? ¿Cuántos años como soldado raso? ¿Quién los nombraba?
11-Abr-2010

(Juan Pablo Dulcey Nieves, Educación Superior, Bucaramanga, Santander).

200 años 200 preguntas - Bibliografía
108. Actualmente las fuerzas militares disponen de instalaciones, técnicas, equipos de combate, etc., todo ello como consecuencia de la evolución de la industrialización de la guerra y la tecnología. ¿Cómo se prepararon (estrategias, armas, etc.) las tropas patrióticas del libertador para las batallas del Pantano de Vargas y del Puente de Boyacá?
11-Abr-2010

(Michael Páez Betancur, Grado 5, Tunja, Boyacá).

200 años 200 preguntas - Bibliografía
107. En la Independencia de Colombia hubo batallas en las cuales los muertos no faltaron. ¿En dónde colocaron o enterraron a los muertos de ambos lados de la batalla?
11-Abr-2010

(Ginna Paola Vasconez, Grado 8, Pasto, Nariño).

200 años 200 preguntas - Bibliografía
106. Durante las guerras de Independencia nacional, los ejércitos patriotas y los ejércitos españoles debían atender a los heridos de guerra en el campo de batalla y en hospitales móviles. ¿Quiénes realizaban esta actividad y cómo eran esos sitios de atención, si sabemos que en aquella época no existía la Cruz Roja Internacional, ni mucho menos el Derecho Internacional Humanitario?
11-Abr-2010

(Nathalia Cuero Rodríguez, Grado 9, Cali, Valle del Cauca).

200 años 200 preguntas - Bibliografía
105. Hoy es deber del estado responder por militares y población civil víctimas de la violencia o del conflicto armado. ¿Sucedía igual en 1810? ¿Cómo respondían o indemnizaban a las familias de los combatientes caídos en guerra? ¿Quién lo hacía?
11-Abr-2010

(Wilmar Antonio Gil Garzón, Grado 9, Rionegro, Santander).

200 años 200 preguntas - Bibliografía
104. Cuando Bolívar, Santander y los demás patriotas dirigían los ejércitos en sus luchas contra los españoles, ¿cómo funcionaba eso de la sexualidad y qué criterios tenían o tuvieron estos próceres para aceptar o rechazar a un soldado que tuviera tendencias homosexuales?
11-Abr-2010

(Nathalie Jhoanna García Ríos, Educación Superior, Cali, Valle del Cauca).

200 años 200 preguntas - Bibliografía
103. ¿Qué tipo de origen social tenían los soldados españoles y patriotas que lucharon en cada batalla?
11-Abr-2010

(Jaime Pedraza López, Grado 3, Tunja, Boyacá).

200 años 200 preguntas - Bibliografía
102. ¿Qué pasó con todos esos militares españoles de alto rango que fueron capturados por los criollos?
11-Abr-2010

(María José Cabrera Agreda, Grado 5, Pasto, Nariño).

200 años 200 preguntas - Bibliografía
101. ¿En las batallas de Independencia se usaron armas creadas por indígenas?
11-Abr-2010

(Jesús Antonio Marulanda Mariño, Grado 10, Santa Rosa de Viterbo, Boyacá).

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100. En la Independencia de Colombia, ¿reclutaban niños para las batallas?
11-Abr-2010

(Valentina Gaona Rincón, Grado 6, Puerto Carreño, Vichada).

200 años 200 preguntas - Bibliografía
99. ¿Las mujeres participaron en las batallas de Independencia?
11-Abr-2010

(Harold Eduardo Ríos Guerrero, Grado 9, Santa Rosa de Viterbo, Boyacá).

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