Gestión de conocimiento

Implica el reconocimiento de los saberes producidos, el conocimiento empírico y la posibilidad de expandir, replicar y transferir ese conocimiento. Pretende generar procesos de construcción, recolección, análisis, retroalimentación de información y conocimiento en los niveles nacional, regional y local, dirigido a enriquecer y re-construir el marco conceptual del PESCC y por lo tanto sus formas de operar.

  • Formación
  • Sistematización
  • Investigación

Busca promover el desarrollo de competencias en los maestros, las maestras y profesionales en formación de carreras de Ciencias Sociales, Humanidades y Salud, para el ejercicio y garantía de los DSR.

Formación a formadores ENF

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La Estrategia de Formación Inicial de Docentes (EFID) brinda orientaciones para incorporar la Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía -ESCC- en los planes de formación de las Escuelas Normales Superiores (ENS) del país, con el objetivo de promover el desarrollo de competencias ciudadanas, personales y profesionales en los y las futuros/as educadores, para que estén en capacidad de asumir la Educación para la Sexualidad como un proyecto pedagógico transversal desde un enfoque crítico e investigativo.

Busca producir conocimiento sobre la educación para la sexualidad y el ejercicio de los DSR que enriquezca la propuesta conceptual y pedagógica del PESCC y posibilite otras miradas sobre la realidad nacional y local.

Acompañamiento a las SE ENF

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Promueve una cultura de sistematización de los procesos y las experiencias en educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía que lideran maestros, maestras y estudiantes en formación, con el fin de materializar estos saberes y diseñar estrategias para el fortalecimiento de cada uno de estos procesos.

Fomentar y reconocer procesos de investigación que se lleven a cabo en instituciones educativas de básica, media y superior relacionados con el ejercicio de los Derechos Humanos Sexuales y Reproductivos y con el desarrollo conceptual, metodológico y didáctico de la educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía.

Fortalecimiento permanente del PESCC

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Fomentar y reconocer procesos de investigación alrededor de los fundamentos epistemológicos, conceptuales y metodológicos del Programa de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía, contribuye al fortalecimiento de los procesos y apuestas en educación para la sexualidad.

Espacios de participación

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