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MA-G11-U01
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Creado: 30-11-2015

La caracterización del número real, es uno de los objetivos fundamentales del pensamiento numérico, en ésta unidad se espera complementar lo realizado en cursos anteriores con propiedades como la densidad y completitud de los números reales; el trabajo realizado con la relación de orden determinará un buen manejo de desigualdades e inecuaciones, así como la correcta representación y ubicación de números reales y conjuntos de números reales, se deberá trabajar inecuaciones lineales y no lineales así como aquellas que involucran valor absoluto, en general se espera que las características fundamentales del conjunto de números reales sean usadas por el estudiante al terminar ésta unidad.

? LO: Construcción de los números naturales, enteros y racionales

? LO: Construcción de algunos números Irracionales

? LO: Caracterización de los números reales.

? LO: Reconocimiento de la relación de orden en los números reales.

? LO: Identificación de inecuaciones lineales en los números reales.

? LO: Identificación de inecuaciones no lineales

Title: 
Operando en el conjunto de los números reales
Identifier: 
HSN7DS3C348
Language: 
spa
Structure: 
Árbol
Level of aggregation: 
Alto
Version: 
1.0
Format: 
UND
Extension: 
UND
Size: 
UND
Sign language: 
No
Resizing dela letter: 
No
Change the color and contrast: 
No
Level 3: 
Unidad de aprendizaje
Education Level: 
Educación Preescolar, básica y media
Educational sublevel: 
Educación Media
Degrees Group: 
10-11
Learning time: 
24 horas
Ask trigger: 
N/A
Educational aspects: 
Esta unidad de aprendizaje está diseñada para que el estudiante haga un breve repaso sobre los conjuntos numéricos estudiados y deteniéndose en los números reales, los cuales caracterizará a través de sus propiedades. El reto del profesor es entonces, animar a los estudiantes a expresarse libremente, de manera coherente y con respecto a lo largo de todos los ejercicios y actividades de la unidad.
License Type: 
Institución
Right holder: 
Ministerio de Educación Nacional
Year: 
30/03/2015
License: 
CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
License version: 
Reconocimiento-NoComercial-Compartir Igual 4.0 Internacional
Valid from: 
30/03/2015
Valid until: 
07/08/2018
Licensed countries: 
es
Country of origin: 
Colombia
Location: 
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Ver: 
Edit: 
Print: 
Copy: 
Download: 
Identifier: 
HSMVAVAIRH0
Text browser: 
No
Download URL: 
UND
Learning objective: 
1. Construir los números N,Z,Q y algunos I con regla y compás, para determinar su posición en la recta numérica. 2. Construir algunos I con regla y compás, para determinar su posición en la recta numérica. 3. Determinar el conjunto de los números reales a través de sus propiedades. 4. Reconocer la relación de orden establecida en el conjunto de los números reales. 5. Resolver inecuaciones en el conjunto de los números reales. 6. Resolver inecuaciones que involucran términos no lineales. 7. Asociar las funciones inversas para encontrar atributos de las funciones trigonométricas.
Suggested Use: 
El docente presenta los objetivos de la unidad y orienta el aprendizaje de cada uno, a través del uso de los recursos pedagógicos digitales propuestos.