Comprensión de textos literarios

RESUMEN

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  • Joaquim Machado de Assis.
  • El modelo quinario.
  • Análisis de cuentos y poemas.
  • La historieta.
  • La relación entre el contexto social y político brasilero y la obra de Machado de Assis.
Escribe en tu cuaderno una reflexión sobre lo que hayas aprendido sobre cada uno de estos temas:
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Joaquim Machado de Assis.
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El modelo quinario.
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Análisis de cuentos y poemas.
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La historieta.
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La relación entre el contexto social y político brasilero y la obra de Machado de Assis.
"Círculos concéntricos"
En esta actividad le contarás a tus compañeros todo lo que aprendiste.
  • Cada estudiante se enumera de 1 o 2.
  • Todos los número 1 organizan las sillas en un círculo mirando hacia afuera.
  • Los número 2 forman otro círculo y se ubican mirando hacia adentro. Así, se forman dos círculos en los que cada estudiante queda frente a otro.
  • Cuando los círculos hayan sido creados, el docente mostrará el primer tema que aparece en pantalla (cuadros de colores).
  • Debes hablar con tu compañero de en frente sobre lo que aprendiste sobre ese tema.
  • Después de 1 minuto el tema cambia y los estudiantes se mueven un espacio hacia la izquierda quedando frente a otro compañero.
  • Así continúa la actividad hasta que los estudiantes vuelvan a su lugar inicial. Dependiendo del número de estudiantes, es posible que se hable dos veces del mismo tema.